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六年级作文:我与诗歌做朋友

2009-12-21 
作文网(作 文 网)   像一只翩翩振翅的蝴喋,吸引着我好奇的眼睛;像一曲跳跃的乐章,吸引着我去歌唱;像故事的扉页,吸引我去阅读它的故事永无结……诗,我课外生活的亮点;诗,我童年那幻想般的美妙;诗, ...
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  像一只翩翩振翅的蝴喋,吸引着我好奇的眼睛;像一曲跳跃的乐章,吸引着我去歌唱;像故事的扉页,吸引我去阅读它的故事永无结……诗,我课外生活的亮点;诗,我童年那幻想般的美妙;诗,我多年的伙伴。  
  小时候,我自己在家一遍又一遍的读·背着诗句,爸爸总是对我说:“不要这样背,要去理解这诗的意思。”可我总是听不进去,就像一阵风“呼”吹过。我只知道这是老师布置的家庭作业,完成了就是了。我现在才知道我那时是错的,因为每一句诗都有着一个深深的含义,都影藏着诗人的七情六欲。让我想去感受他们的七情六欲,就这样我与诗歌结下了永久的朋友,我常常把诗歌编成一首又一首的歌,让我心中有一种激动也想自己写一首诗。于是我提笔写了:  
  夜  空
  入夜,  
  天空中的宁静,  
  让我心旷神怡,  
  只听见大自然风吹草动的声音。  
  半夜,  
  天空中的日月星辰,  
  让我回忆起了过去,  
  在我心中永远抹不去。  
  深夜,  
  天空中的云彩色彩斑斓,  
  深情而又神秘,  
  只有夜空能绘出哦!  
  它让我无比沉醉。  
  我想,这就是诗吧!
  我很兴奋,我能写诗了·我拿着这几句短短的话,到处炫耀,到处朗读,我希望别都认同,认同这就是诗,这就是我的诗·  
  当我兴致勃勃的拿给爸爸,他笑,除了笑,再也没有其他任何语言,我急了,“这是诗吗?”或许是他怕打消我的积极性,他对我撒谎了。
  “这是诗,诗就是这样的。”  
  这短短的几句诗,短短的几句话,让我爱写上诗·爱读诗·爱背诗。  

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