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比较行为学之父肯拉特·Z·罗伦兹博士对宝宝看电视这一现象分析说,人在出生之后6个月内的学习经验(光和声音的学习经验)会成为日后成长期行动的基础。如果让婴儿太早接受过强的光及声音的刺激,那么他们的大脑会只对机械的声音产生反应,对母亲和其他亲人的声音反而没有反应了。
也就是说,电视是机械的声音,人则是肉体的声音,两者是不一样的。而小婴儿的听辨能力却是超一流的,他会很轻易地加以区别,并逐渐习惯于自己常听到的那个声音,所以如果总听电视声音,也就意味着他对人的声音相对麻木,这也是其无法正常学习语言的原因。
此外,肯拉特·Z·罗伦兹还认为电视对头脑尚在发育的小宝贝,尤其是0岁、1岁、2岁这几个阶段的小宝贝,会产生完全的破坏作用。
电视会剥夺宝贝的思考力,因为看电视需要的只是宝贝的被动注意力,他们在看电视的认知学习中会变得不再爱动脑筋。沉迷于电视的孩子在生活中缺乏主动性,对电视的过度关注让他们忽略自己的玩具和小朋友,只想守在电视机前看那些并不适合他们的节目,不愿意和其他人交流,从而出现“电视自闭症”。