口语(第一套)
Task1. 一个好邻居的quality，
Task2. unversity open to all or those have good performance in secondary school。大学该不该只对在中学学习好的学生还是每人都有机会。
Task3. 学校组织wilderness club，男生同意。学生建议学校搞一个wildness club 听力说有很多美景但student不能去看因为没车 这个plan可以帮助学生出去看风景，还有就是学习很辛苦 have a break 能放松 spent a whole day in countryside can help student to clear their their head s and then come back to university and hit the books
Task4. children referencing 讲young baby 不会care mother 的情绪不管mother smile 还是不高兴都会立马和toy doll 玩。六个月小孩和一岁小孩对妈妈的表情做出的反应不同，一岁的baby会观察妈妈，当妈妈smile他们会玩toy 如果妈妈不高兴就avoid the toy doll。
第五题说男的在弄application，需要教授的recomondation,但好像没时间去弄了。最后一题说thermal regulation,有两种，physical regulation和behavior regulation
Task5. 学生的summer intership 的介绍信没时间搞 他可以让教授帮忙而且教授可以写的又快又好 但他不想给教授留下坏印象因为他拖到最后一分钟才做。或者不要介绍信直接交但是要makesure其他材料足够excellent 因为时间太短他不确定
Task6. social reference 人怎么调节自身温度，冷的时候你会发抖。肌肉在抖产生热量来温暖身体，还有冷的时候穿衣服，热的时候脱衣服
口语(第二套)
Task1. The most important invention: computer, TV, phone，电脑，电视，电话哪个是最重要的发明。
Task2. 体育要靠natural physical ability还是hard work，运动先天条件和后天努力哪个重要。
Task3. 学校图书馆的art books不能带回家，男赞同因为不会被破坏然后方便看。
Task4. product postioning教授以前给一个卖车的搞广告，后来销量增了三倍。
Task5. Actor不够用，要么找新的(群众演员)，但现存的会不开心，要么再换个play这样可以用best character但没时间。
Task6. root长在地上的根可以吸营养和壮结构，两种树maize和mangrove做例子。
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