阅读部分
总体来说这次考试也是第二次采用“多题多卷”的形式进行考察，这一点的影响体现在阅读方面是最为明显的。不夸张的说，“多题多卷”形式的出现对阅读项目的影响是最为显著的。听力部分的内容必然是一样的，只是题目选项顺序的差别。至于写作部分，“多题多卷”的程度不会很深，因为题目的不同极有可能会带来难度的差异，也就是意味着考试的不公平，并且题目不同也为阅卷带来了比较大的难度，写作题目越多对阅卷老师培训的难度也就越大。作为四级考试的大项，阅读部分的“多题多卷”的趋势的的确确可以说是增加了考试的难度。
综观今年的四级快速阅读，较去年12月相比难度有所降低，没有太多的长难句，句式结构以简单句为主，话题是学习类，关于电子书能否真正取代纸质书。题干的线索词较明确，如一些公司名词，人名之类，只要考生能够按照题干中的关键词去文章中寻找，都可以顺利的找到与之对应的主题句，然后再同义转换就可以选出正确答案。而填空题部分则需要考生能够看懂句子结构，并去判断和文章中原句做出比较。快速阅读的10个题，前面7个单选题，它的出题思路和给题思路与2010年6月份和12月份完全保持一致， 2009年12月份将永远成为四级考试当中快速阅读难度最高的一篇，而且以后的任何一次考试都不可能再达到这个难度，并且难度要比它低。7个选择题非常明确。即使关键词没有办法给你答案，考生没有相应办法，你索性把它所在的这一段从头到尾快速浏览一遍，也能把答案找到，并且由于每一段只有一句或者是两句话，这样一种浏览和搜索，根本就不会占用太多的时间。最后三个填空题和去年相比难度大幅下降。因为今年3个填空题根本没有出现任何一个选项需要去改变单词形式的情况，而改变单词的词形是在每一次的填空当中都会出现的，在今年没有出现。
总体来说，快速阅读文章难度适中，所有问题基本都可以从原文中找到答案;特别需要注意的是有个别地方需要考生注意一下格式的对应，应注意以下方法：
1.仔细阅读首段，每句话都看，不遗漏
2.其余各段，关注首尾句，要是段落短小，只看首句即可，注意提取逻辑
3.读完过后直接看问题，根据刚才读到的印象，回原文找答案
4.找到定位句后，在考虑字数的因素下，尽量用原话
5.若是用不了原句中截取的内容需要自己写，则字数写少比较好
6.如果注意行文逻辑，定位会方便很多
现在的选词填空这个题型的单词已经不再像第一次和第二次刚出这个题型时候的那样，大量出现难词、长词甚至偶尔几次还会出现超纲词。现在的15个单词基本上都集中在四级考纲的核心词汇当中，甚至不少单词可能是在你中学见到的。这个题目希望大家不要放弃，一定要做。
其实我们今年的四级仔细阅读话题还是延续了以往的传统，只有一点点改变，科技类话题，也慢慢在成为我们四级阅读考试的考点，这在我们自己的精品班中会在话题类讲解中经常有提到。同时这也是一个最近常见的话题。内容方面，如果我们大致的观察一下本次阅读部分的考试，会发现比较多的涉及到了词汇部分的考查，比如考察到了“not only…but also…” 的用法，这个短语从初中中考一直考到了考研，在四级课堂上我们也反复讲过，可能对于绝大多数同学来说，这个短语无非是“不仅。。。而且。。。”的意思，但其实这是一种比较肤浅的看法，明确的说，应该把这个短语理解为是一种表示并列的结构，那也就是说短语前后的内容必然是并列的，这种理解就能够帮助我们解题，可以通过短语的前一部分或后一部分的理解来推断另一部分的含义，与此类似的更明显的还有and，also一类的单词和一些特殊符号，这也是在四级精品班上必提到的知识点。还有以后一种考查方式那就是正确答案的出现形式，我们都知道在四级阅读当中正确答案最常见的形式是同意替换(细节题的解题重点)，也就是说在不改变原文意思的基础之上换一种说法把答案表达出来，往年的做法往往是在句意上的改变，而今年却比较乐于考查同义短语或者词组，这也就还是意味着就算考查读懂了文章，也知道答案的内容大致是什么样的，但如果对于一些短语或词组的掌握不到位，依然很难选出正确答案。甚至会出现一些题目，选项之中只是在纵向的比较一些单词或短语的意思。
当然这种对于词汇的考查不同于完形填空或是选词填空，他依然要求我们对文章的行文结构有一个整体的把握，对句间逻辑关系至少有一个比较清晰的认识，能理解作者及文中出现人物对某件事物的态度，在关键位置能够揣测作者意图。这也就是说做阅读需要的传统的技能依然是不可或缺的，也就是说我们在阅读时需要注重语法知识。我们之前一直在强调四级阅读要依靠语法，而不依赖语法。也就是说我们需要能够正确理顺句子结构、理清逻辑关系的能力，但不要求我们一定要非常明确的提出某一个语法知识的改变是什么。这就需要我们对于语法非常扎实的深入浅出的理解了。能够利用自身具备的这种知识，顺利的理顺需要透彻去读的长难句，并且很清楚一篇文章哪里需要读，哪里可以略读是“多题多卷”呼唤的一种考生应当具备的能力。
总结一下，当下四级阅读的发展趋势将对考生的词汇和语法能力提出更进一步的要求，应当引起重视.
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