【试题类别】综合分析
【考查要素】考查考生的综合分析能力
【参考解析】
近年来，我国高校扩招，接受高等教育的人数逐年增加，为我国提供了大量的新生人才力量。但是，在接受高等教育的人群中，来自农村的学生比例有减小的趋势，引起了社会各界的关注。
高等教育农村生源减少，我认为主要有以下几个方面的原因：一是农村和城市教育资源配置不均衡。城市的学生享有高质量的教学资源，特别是在教学师资方面，优秀的教师资源绝大多数都集中在城市当中，城市在培养人才方面具有优势。而各高校在招生时，为发达城市分配的招生名额也比较多，这也相应减少了农村学生进入高等学校的机会。
二是我国高等教育的费用较高，有报道称，大学生四年的学费等于农民三十五年的纯收入，可见，对于农村家庭来说，要保证子女完整接受高等教育，是一个相当沉重的负担，昂贵的教育支出使得许多农村子女失去了接受教育的机会。
第三，我国目前出现了就业难的状况，毕业后能否顺利就业，成为许多大学生及其父母
关注的重点问题。特别是农村生源的毕业生，如果毕业后无法实现顺利就业，农村家庭付出的巨额投资得不到合理的回报，因此，在农村地区，读书无用论开始滋生和蔓延。
我国城乡二元化结构能否尽快破解，依赖于农村的发展，而农村的发展，依赖于农村的人才储备量，因此，我们必须采取措施改变农村生源减少的状况：
第一，优化教育资源配置，受教育权是公民的基本权利，政府应当保证教育公平。特别要使农村基础教育阶段的教学师资、设备条件与城市均衡发展。这就需要国家在教育投入方面向农村倾斜，合理分配有限的教育资源，使农村家庭子女也能够享受到好的教育资源，充分享受教育的权利。在高考录取制度上，不断促进各地指标的均衡，减少在发达地区的招生规模，为农村子女提供更多的受教育机会。
第二，减少教育花费。国家应当增加对高等教育的资金投入，同时，应当给予农民子女学费等方面的政策优惠。对于家庭困难的农村学生，可以通过设立助学金和奖学金的方式吸引学生接受高等教育，减少生源的流失。
第三，保障大学生充分就业。国家应当制定和实施积极的就业政策，支持现有的企业稳定发展，鼓励企业设立新的职位，为大学生提供更多的就业岗位;培育新兴产业，特别是培育能够吸纳最多劳动力的第三产业;加大政策扶持，鼓励大学生自主创业。当然，大学生自身也应该改变就业观念，提升自己的优势和专长，勇于挑战自我，敢于奋力拼搏，才能利用好各项就业政策，真正解决就业问题。
通过以上举措，将有更多的农村学生享受我国的高等教育，实现我国教育均衡的战略目标。同时，我国农村的人才储备将大为增长，为我国实现农业发展科技化提供了人才保障，城乡二元化的局面也将会得以改善。
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