1.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是( )
A.邂逅 亵渎 狡黠 不屑一顾 歌台舞榭 B.隔阂 遗骸 弹劾 惊涛骇浪 言简意赅
C.游弋 后裔 屹然 自怨自艾 神采奕奕 D.棠棣 真谛 孝悌 瓜熟蒂落 有的放矢
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A.日本最近加快了缔结自由贸易协定的步伐，其深层次的原因是日本与中国在对亚洲政治经济影响方面的竞争与日俱增。
B.如今大街小巷各种小广告泛滥成灾，简直到了无孔不入的地步，这些广告大多良莠不齐，既误导消费者，又污染了环境。
C.这款多功能的时尚手机，上市不到三个月，其价格从上市价5300元迅速降到4000元，降价幅度之大，确实令人汗颜。
D.施蛰存先生二十年来先后出版的《唐诗百话》《花间新集》《词学名词释义》等著作，是他数十年孜孜以求、厚积薄发的成果。
3.下列各句中没有语病、句意明确的一句是( )
A.这么大的一个学校里只有我跟他学过油画。
B.如果不及时采取措施，人为的蓄意破坏以及恶劣天气，都会引发更为严重的灾难性后果。
C.国有企业只有不断扩大改革的范围和力度，深化企业改革，才能更好地适应市场。
D.他很后悔，不该与和自己同患难、共生死的好朋友分道扬镳。
4.依次填入下列各句中的词语，恰当的一组是( )
①近日，中国国家文物局专家组在皖南棠樾、呈坎等十个古村落地 ，并将形成评估报告。
②儒家文化有一定的优点，也有自身的缺陷。如果想让儒家文化发挥更大作用，必须融入 观念等现代精神。
③记者从农业部获悉，我国农村土地承包仲裁试点工作取得新的进展，各地积极调处农村土地承包纠纷，妥善化解矛盾，土地承包问题信访高发势头总体上得到 。
④高中学业水平测试设计了必修科目和选修科目，由学生自主选择，这 体现了基础性与选择性相结合的原则， 与新课程方案课程开设的要求相一致。
A.考察 法治 遏制 不仅/也 B.考查 法治 遏止 既/又
C.考察 法制 遏制 不仅/也 D.考查 法制 遏止 既/又
5.在下面两种语境中，用语最得体的一组是( )
[情境一]你和你的好朋友一起飙歌，朋友唱的难听极了，让你发表评论，你不想伤害他又不愿意说违心话。你该说： ① 。
[情境二]公司派你率团出国洽谈经贸业务，该国一女记者不大友好地问：“贵公司经济实力如何?有足够的资金吗?”你微笑着说： ② 。
A.①你唱得不错了，不过比我还差一点。②我公司有强大的经济实力，你不必为此操心。
B.①这首歌可真难唱啊!②小姐，中国有句古话，叫做“男不问钱财，女不问芳龄”。
C.①比起原唱当然不行，不过已经不错了。②请问，您能告诉我，对方公司有多少资金吗?
D.①(呵呵)你还要在底下练一阵嗓子。②小姐，你是华人，想必听说过“杞人忧天”的故事吧。
6.根据语境要求，仿照画线的句子，任意选择奥运会项目写两句话，使语段完整。(4分)
奥运会既是体育的盛会，也是美的盛会，每一个体育项目几乎都是美的展示：举重是拔山盖世之美， ， ，花样游泳是芙蓉出水之美。
【答案】1.C(A.邂、亵、屑、榭—xiè，黠—xiá;B.阂、劾—hé，骸—hái，骇—hài，赅—gāi;C.均读yì;D.棣、谛、蒂、的—dì，悌—tì)
2.D(A.“与日俱增”与“竞争”词义不能搭配，应用“愈演愈烈”或“日益加剧”;B.“良莠不齐”喻好人坏人混杂在一起，形容“广告”，对象不当;C.“令人汗颜”是让人感到羞愧的意思，不合语境)
3.D(A.歧义，“我”向“他”学油画还是“我和他”一起学油画，有歧义。B.重复。“蓄意”已包含“人为的”之意。C.搭配不当。“扩大”可以搭配“范围”但不能搭配“力度”)
4.A(【考察】实地观察、调查;【考查】用一定标准来检查衡量。【法治】依法治理国家、社会;【法制】指一种制度体系。【遏制】极力制止或控制;【遏止】极力阻止。【不仅……也】表递进;【既……又】表并列)
5.B(①的回答委婉得体。②的回答藏而不露，回击有力)
6.【答案示例1】跳高是鱼跃龙门之美，三级跳远是飞鸿踏雪之美。
【答案示例2】短跑是风驰电掣之美，花样滑冰是蝴蝶翩飞之美。
每天一练·
