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名师支招:冲刺阶段复习建议

2012-04-12 
福建质检文理综英语开考 名师点评高考风向标

  高三毕业班省质检历来被师生喻为“高考风向标”。昨天,我市高三毕业班学生参加了文科综合/理科综合和英语科目的测试。本报记者特邀福州三中、福州八中的一线名师,分析试题,帮助大家把握高考新动向,并对冲刺阶段的复习提出建议。

  物理:实验题典型常规

  点评人:福州三中高三物理集备组

  试题分析:物理试题难易适中,命题既符合考试说明的要求,又突出了能力立意的考查,试题注重联系生活、联系课本。第13、16、21题都是以生活中常见的电器、玩具作为背景,第14、28(1)、29(1)题的情景设置均来源于教材中的演示实验。

  物理实验题都是高考考试说明中要求的必做实验,题目比较典型、常规,注重考查实际动手能力,并且尝试对科学精神和实事求是态度的考查。

  复习建议:在下阶段的复习中,考生仍要回归教材,特别注意教材中的演示实验和迷你实验,以及以这些实验为背景的物理试题,强化双基训练和典型问题的解决,有针对性地进行规范化训练。

  化学:想拿高分不易

  点评人:福州三中高三化学集备组组长张德耀

  试题分析:从整卷来看,化学试题有一定的难度,对能力考查要求较高,考生想拿高分并不容易。考生对这次的化学题型比较熟悉,虽然入题比较容易,但对学习细节要求较高,题目中对答题的设置都有一些小窍门,考生要想不丢分可能比较难。

  复习建议:下一阶段,除了关注高考考试说明要求掌握的知识点外,考生还应关注化学学科的专题复习;对此前已复习的知识点进行归纳总结,形成体系,此外还应进行有效的、适量的题型训练。

  生物:知识覆盖面广

  点评人:福州三中生物教研组组长朱荔潮

  试题分析:生物试题知识覆盖面较广,难度适中,知识背景均落在主干知识上,体现了适度的综合性。试题重视实验与探究能力、图表分析与绘制能力的考查。

  复习建议:考生应夯实基础,注重生物基本知识和基本技能的复习和识记;掌握课本中实验的原理、方法和步骤,培养设计实验的能力;在做精选练习时,务必回顾自己做错的题目,思考出错的原因,避免再犯类似的错误。

  政治:紧扣时代脉搏

  点评人:福州八中高三政治集备组组长陈玉兰

  试题分析:政治试题时代感强,题目平实灵活,有一定的难度。必修部分试题,第39题首次出现仅用一份简洁的表格类调查问卷作为背景材料,有效地控制了主观题的长度,节省学生阅读材料的时间。试题紧扣时代脉搏,并且贴近生活,比如第25、26题考查了电动汽车的有关问题,涉及当今的节能环保理念;选修部分试题的选材也是出自近段时间考生经常听到的欧债危机等。

  复习建议:考生仍要回归教材,抓住主干知识和核心知识,全面把握知识间的内在联系。从这次省质检的试题不难看出,政治必修内容的知识可以拿来解答选修部分的试题,因此复习时要将“必修二”的知识点与选修部分的知识结合起来,提高答题的得分率。

  历史:强化主干知识

  点评人:福州八中高三历史集备组组长高春燕

  试题分析:与市质检考查点的“偏”有所不同,此次省质检的历史试题强化考查考生对历史主干知识的理解和应用。历史试题所采用的漫画、图片、地图和文字资料生动,不仅富有较强的历史感,而且贴近考生的认知水平,有助于分析、解决问题。

  复习建议:建议考生理顺主干知识点,尤其要注意对历史概念的辨别和分析。树立历史“大框架”意识,准确理解重要历史阶段的特征。

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  地理:难度有所降低

  点评人:福州八中高三地理集备组组长陈学军

  试题分析:与往年相比,地理试题的难度有所降低,特别是文科生比较畏惧的“地球运动”的考查降低了难度,与近年我省高考方向保持一致;试题大量使用地图、图表作为信息载体,考生必须具备良好的读识图表能力方可顺利完成。

  复习建议:建议考生加强基础知识和技能的梳理,在理解的基础上强化记忆,切忌避免死记硬背;在精选精做练习时,务必回顾自己做错的题目,思考出错的原因,避免犯同样的错误。

  英语:试卷难易适中

  点评人:福州三中高三英语集备组组长林青桥

  试卷点评:整卷难易适中。听力部分,语速适中,话题真实,贴近生活。对话长度有所增加,部分题目要求考生要利用所听到的信息加以分析后作出判断,有一定的难度。

  单项选择方面,没有偏题怪题,较全面地考查了高中阶段的英语基础语法知识。完型填空部分,注重对词汇的考查,学生必须很好地掌握词汇的用法。阅读理解部分设题合理,没有出现模棱两可或容易产生争议的题目。第二卷的短文填词,不是简单地考查单词的拼写,而是要求考生在读懂文章的情况下,根据短文的内容和一定的语境填空,更加侧重考查学生对词在语境中的应用。写作题贴近学生生活。

  复习建议:下一阶段,考生要调整好心态,既不轻敌也不畏难,努力考出自己的最佳水平。在根据自己的情况进行知识点的补缺补漏的同时,做好阅读、写作的限时训练,在练习的选择上多做一些规范的试题和卷子,如近期各地的市检卷或近几年的高考卷。

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