雅思托福写作心得：学写作仿少林【舞其圆】(上)
海外大学教师谢振礼心得报告
学习英文论说文写作可以仿少林：【练其道，舞其圆，悟其禅】。少林功夫甲天下，门外人只得仰望其精神。谢振礼老师投稿分上下篇，胡扯【舞其圆】的要领，仅供考试应急参考。英文知难用更难。庆幸中国学生智慧勤奋，知道高深英文者衆，无奈有些牛人尚未习惯使用英文，因此吃亏在考试，特别是在写作单项。IELTS和TOEFL iBT 的重点不止在测验候选人对于英文的知识，更要紧的是他们能够使用英文的程度： [focuses on how well candidates USE English, not just what they KNOW about it.]
【悟其禅】--立场，支持，抽象
独立写作测验在雅思或雅思都叫做Task 2，其工作可以说是两模一样，要求候选人如此执行写作任务：【support a position on a topic】--考生针对问题先表明立场，再提出内容来支持此立场。这是标准论说文的游戏，看起来困难，玩起来也困难。静虑思维，无中生有，去杂存清。玩得好则当局者清，评分员旁观也清。玩得不好则当局者迷，读者考官也迷。高分清;低分迷。文字的妙处在于能表达抽象的概念，所以写作也是趋向抽象话》【悟其禅】。
【练其道】--修辞，句法，字汇。
从造句开始，使用英文的能力绝对是写作最大的本钱。英文的实用文法水平不提升，写作练习太少，那么五花八门的理论，众说纷纷，全属多余而无效，反而会加重心理负担。英文是外语，规矩一大堆烦不胜烦。新手入门，贵与自定课程自修用语，用句，用字。用语具效率【language effectiveness】就是修辞【rhetoric】。用句有变化【sentence variety】就是句法【syntax】，用字能恰当【word choice】才算字汇【lexicon】。谢振礼老师的学习心得是传统而不新鲜。
学习使用英文文法不是K文法大全，那是中学时期的噩梦。已经到了考雅思考托福的阶段，说穿了就是多阅读常写作，这谁不知道?只是有时候心有余而力不足，又有时候听信新派极端而陷于走火入魔。殊不知中国学员的阅读能力如此强大，如果想转为写作能力，只差写英文的习惯而已》【练其道】。
【舞其圆】--主题，结构，内容。
论说文Task2所以称为独立，原因之一是要求作者靠自己独立吹牛意见。放在考卷上的独立写作虽然是独立有余，却是自由不足。雅思笔考限时40分钟写不少于250字，而托福机考限时30分钟写至少300字。还好，Task2没有题外明文规定最多或最少要写几句话，也没有限制要写几个段落。
谢振礼老师认为大家最喜欢用四段定位的组织，确实是最恰当的论说文结构。如果进一步考虑装配18句话3-6-6-3，也比较适合完成任务。按常态统计一句话约18字，打造18句得324字上下。想多写几句怕是时间不够用，想少写几句又怕是字数不足。临考正如如临战，爱用长枪的可以少发几枪;善使短枪的则多发几枪。只要能第一枪就命中，那么后来的枪声到底是若干响，当局者心里有数，不会影响局面。作文的局面是圆形的逻辑。
从开头第一句到结尾最后一句，刚好随起承转合的【结构】绕360度。只有打着【主题】旗号带路，【内容】才能前呼后应。这种雕虫小技，少林子弟大可一笑置之。考生临战作文，只好发挥自圆其说的吹牛逻辑》【舞其圆】。
上篇结束。请看下篇【舞其圆】运用举例。
