青岛科技大学高密校区怎么样

青岛科技大学高密校区怎么样

校区简介

　　青岛科技大学高密校区是适应山东省经济和社会发展需要，特别是建设山东半岛蓝色经济区和山东半岛制造业基地的需要，逐渐发展建成的教学型校区。

　　高密校区位于高密市密水街道杏坛西街1号，紧邻高密市政治经济商业中心，毗邻高密市植物园，周边环境优美、风景秀丽。高密校区规划占地800亩，目前有在校生1800余人。

　　高密校区是青岛科技大学的有机组成部分，所有学生由青岛科技大学统一招生，所有教学计划、教学要求、培养模式实行全校统一。目前设有化学工程与工艺、国际经济与贸易2个本科专业，应用化工技术、机械设计与制造、国际经济与贸易、商务英语、计算机应用技术、视觉传达艺术设计、装潢艺术设计、财务管理、产品造型设计等9个专科专业。

　　校区办学条件不断改善，有上千万元的教学仪器设备，实现了三校区图书资源共享；基础化学实验室、物理实验室、机械基础实验室、电工电子实验室、机电实训中心、语音室（含无线发射台一个）、计算机中心等教学实验设备设施齐备。

　　青岛科技大学高密校区对教师及管理人员实行全员聘任制，目前有教职工120余人。教学师资及主要管理人员由青岛科技大学派出，后勤、基建、安全保卫由高密市提供保障。随着办学规模的扩大和教育事业的发展，逐步建立起稳定的师资及管理队伍。

　　在校党委、行政的正确领导和高密市委、市政府的大力支持下，青岛科技大学高密校区将建成“校园环境优美，教学条件优越”的教学型新校区。

校区领导

　　王文哲，青岛科技大学党委常委、副校长、高密校区校长，研究员。

　　陈 刚，常务副校长，副研究员。

　　许桂锋，党总支书记。

　　刘学新，副校长，兼任高密市青岛科技大学高密校区管理服务中心主任。

　　纪正尚，办公室主任。

　　官 杰，教学管理办公室主任，副研究员。

　　周宪锋，学生工作办公室主任、校区团委书记。

　　隋传奇，安全保卫办公室副主任（主持工作）。

　　单保林，后勤基建办公室副主任（主持工作）。

　　吴汉勇，图书馆馆长。

校区规划

　　（一）、指导思想

　　以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育规律，不断提高教学水平和人才培养质量，为地方经济社会发展和行业建设不断提供有力的智力支持和人才支撑。按照《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》和学校第九次党代会的精神，着力加强教学专业建设、师资队伍建设、管理规范建设、大学文化建设和校园基本建设，建设特色鲜明的教学型校区。

　　（二）、基本原则

　　坚持教学中心地位，全面实施规模战略；坚持解放思想、实事求是的原则，立足现实，更新观念，健全校地合作办学新机制；坚持改革、开放、发展、创新的原则，把发展作为第一要务，深化内部体制改革，用发展和改革的办法解决前进中的问题，实现校区的持续和谐发展;坚持规模、结构、质量、效益协调发展的原则，以质量求生存，以效益求发展，走内涵发展为主的道路，不断提高教学质量和办学效益，不断增强校区整体竞争力。

　　（三）、校区定位与总体发展目标

　　青岛科技大学高密校区是在高密市的大力协助下，依托青岛科技大学师资力量和学科专业优势，适应山东省经济社会发2展需求，特别是建设半岛制造业基地、半岛蓝色经济区的需要，逐渐发展形成的。根据高等教育规律和地方经济社会发展需要以及校区的实际情况，按照校区的办学指导思想，争取到2015年左右，把校区建设成为“校园环境优美，教学条件优越”的、以理工为主，本专科协调发展的特色鲜明的教学型校区。

　　（四）、主要发展指标

　　——办学层次。教学型校区，办学层次为“本科+专科”，初期仍以专科为主。

　　——办学规模。8000人，争取“十二五”规划前三年突破6000人在校生规模。2011年争取招生2000人。

　　——教育教学与人才培养。教育教学质量达到青岛两校区同等教学水平。

　　——专业设置。到2015年，本专科专业总数达到25个左右。逐步加强课程建设，争取1-2人获得校级教学效果优秀奖（青年教师教学效果优秀奖）。

　　——师资队伍。“十二五”期间，将生师比稳定在20:1，按照学校选派现任教师为骨干、定向高密校区招聘的教师为主体、返聘教师为补充的“三位一体”方式，建立约400人的专任教师队伍。适当引进博士，逐步提高专任教师的学历层次，使具有硕士研究生以上学历的教师比例达到100%，博士学位的教师达到10%以上。

　　——办学条件。到2015年，校区占地达到800亩，其中到2012年，校区占地达到600亩，建筑面积达到20.56万平方米，校区二期基本完成主体建设任务。进一步完善校区功能，实现资源的充分合理利用。不断加大教学实验仪器设备投入力度和装备水平；加大图书资料的经费投入，丰富图书馆馆藏，确保年均增加图书资料2万册以上；实现校园的信息化、数字化、生态化。

　　（五）、主要措施

　　1、依托学校优势学科，合理布局校区专业

　　按照教育部《关于做好普通高等学校本科专业结构调整工作的若干原则意见》，高密校区将以主动适应经济结构战略性调整，人才市场需求和提高国际竞争能力的需要为出发点，以发展高新技术类学科专业和应用性学科专业为重点，充分依托学校优势学科专业，有步骤、有计划地设置、优化学科专业结构，逐步拓宽培养专业，实现学科专业的合理布局和学科间的有机融合。

　　根据人才市场的需求和半岛地区经济社会发展的需要，结合我校的优势学科以及在在材料学、化学工程、应用化学、机械工程和信息与控制工程等方面的特色，在十二五规划期间，基本形成以化学工程与工艺、应用化学、高分子材料与工程(橡胶)、自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、信息工程、通信工程、软件工程、机械工程及自动化（高机）、机械工程及自动化（机自）、过程装备与控制工程、英语、财务管理、国际经济与贸易、市场营销、艺术设计(公共艺术)、艺术设计(视觉传达)、艺术设计(环境艺术)等为主的20多个专业学科。从2011年开始，争取每年新上本专科专业3—5个。

　　2、加强教育教学改革，提高人才培养质量

　　坚持教学工作的中心地位，牢固树立教学质量是学校生命线的观念，巩固、完善各项教学制度，深化观念创新、制度创新，全面推进素质教育，创新人才培养模式，突出学生的个性发展，突出学生创新精神和实践能力的培养，培养具有品德高尚、身心健康、专业精通、基础宽厚、素质全面的复合型、应用型人才。要增强主动意识，加大宣传力度，完善激励与保障机制，吸引更多优秀生源，继续保持校区生源的高质量。

　　3、加大人才引进力度，建设一流师资队伍

　　按照“立足长远，适度从紧，按需设岗，合同管理”的总原则，依靠“选派、返聘、招聘”三种渠道，培养和造就一支师德高尚、业务精良、规模适度、素质过硬、整体结构合理、充满活力的能够适合校区发展需要的教师队伍。随着办学规模的扩大和教育事业的发展，继续加大人才引进力度，逐步建立起稳定的师资及管理队伍。以人事代理的用人模式，每年引进30-50名硕士学历的师资力量。制定优惠政策，建立激励机制，鼓励教师在职攻读博士学位，适当引进博士及高级职称人才。聘请一批具有丰富实践经验、热爱教育事业的高水平客座教授和兼职教师，形成稳定的兼职教师队伍。在十二五期间，使专任教师的总数达到400人左右，以满足校区教学需要。同时，按照适度从紧的原则配备管理部门的工作人员。加强教师思想政治素质、师德水平和教风建设，完善教学工作规范，明确教学岗位职责，健全教师业务档案，强化日常管理考核。加强教师在岗学习培训，分期分批安排教师到青岛校区交流任教，提高主体教师的业务水平和教学科研能力。

　　4、增加办学资金投入，不断改善办学条件

　　坚持“开源、节流、严控、增效”的方针，进一步绿化和美化校园，加大教学、科研、工作和生活环境的人性化和数字化的建设力度。

　　进一步加大教学实验仪器设备的投入，更新和改善实验教学条件，重点加强为工学类本科专业提供支撑的基础课实验室建设，全面提升实验室建设的标准化和现代化水平，创建省内一流的实验条件。配合新图书馆的投入使用，增加图书数量，适应未来图书馆数字化发展要求，实现三校区图书资源共享。

　　加强网络建设，保证网络建设质量，提高网络运行速度，确保学校无网络盲区，为师生的教学和学习提供服务；充分利用现代网络、信息技术建设数字校园管理体系，提高管理水平。重视网络安全，确保学校网络平稳、健康运行。

　　积极推进校区建设规划。按照高起点、高标准、高效益的原则，在“十二五”前三年基本完成二期主体工程建设和基础设施配套建设，建成布局合理、功能齐全、环境优雅、设施便利、文化品位高和现代化水平一流的数字化、生态化校园。为保证校区2011年招生规模扩大的需要，校区二期建设要在2011年7月份前将4栋教学楼、4栋学生宿舍楼交付使用。图书馆办公楼争取2011年年底封顶。

　　5、优化运行机制，加强内部管理，提高办学效益

　　按照“条块结合、精简机关”的管理要求，在校区办公室、教学管理办公室、学生工作办公室、后勤基建办公室、安全保卫办公室、校区图书馆等“五办一馆”的基础上，适当增设相关内部管理部门，进一步完善校区管理服务框架。进一步优化行政管理、教学与学生管理和后勤服务与安全保障三个系统协同运作的工作机制，突出“以学生为本”的工作重心和校区管理“条块结合”的工作模式，建立有校区特色的管理工作体系。

　　6、传承科大精神，践行橡胶品格，建设先进大学文化，增强大学文化辐射力

　　发扬科大文化建设成果，传承科大精神，践行橡胶品格，采取生动活泼、师生员工喜闻乐见的方式宣传学校愿景、办学宗旨、核心价值观等文化理念；开展丰富多彩的校园文化活动，弘扬主旋律，培育民族精神，构建一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、和谐发展的文明校园。

　　倡导大学生通过社会实践、志愿服务等形式积极参与驻地社会经济文化活动，定期组织“专家教授高密行”，服务当地经济、社会、科研工作，增强大学文化的辐射力、影响力和美誉度。

　　7、加强和改进党建与思想政治工作，为校区发展提供有力保障

　　认真贯彻落实《中国普通高等学校基层组织工作条例》和《中共青岛科技大学委员会关于进一步加强和改进领导班子思想政治建设的实施意见》、《中共青岛科技大学委员会党总支工作条例》、《中共青岛科技大学委员会党支部工作条例》等关于党建和思想政治工作的统一部署和要求，增强领导班子的活力，建立一支团结务实、充满生机和活力的管理干部和教师队伍。

　　加强基层党组织建设和党员队伍建设，把基层党组织建设与学校教学、科研、育人等办学环节紧密结合起来。加强党员队伍建设，切实增强党员意识，增强奉献意识，提高工作热情，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

　　大力加强党风廉政建设。加强对党员干部的理想信念和党纪国法教育，增强干部廉洁自律和艰苦奋斗意识，提高拒腐防变的能力。

　　坚持以人为本，把关心人、尊重人、发展人作为思想政治工作的出发点和落脚点，充分调动各方面的积极性，提高思想政治工作的实效性和针对性。大力开展以教书育人、管理育人、服务育人为重点的教职工职业道德建设活动，教育引导广大教职工增强事业心和责任感，勤奋工作，建功立业。

　　进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，以学生为本，加强学生工作队伍、团学组织、社团文化、学生公寓和网络思想教育阵地建设，创造全员、全方位、全过程育人的良好条件与环境。