教育的概念及基本意义
幼儿园教育绘画技巧
学习的实质与特性
2011年教师资格中学教育学填空练习题及答案(2)
1.法国启蒙主义教育的代表人物是卢梭，其代表作是《爱弥尔》。
2.法国启蒙主义教育的代表人物是卢梭，其代表作是《爱弥尔》。
3.近代教育史中主张绅士教育的教育家是洛克。
4.近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是洛克。
5.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是赫尔巴特，其代表作是《普通教育学》 。
6.赫尔巴特是第一个提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家。
7.美国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为儿童中心主义 。
8.美国的实用主义教育家杜威在关于学生在教学中的地位问题上提出了与前人完全相反的观点，我们将他的观点称为儿童中心主义。
9.1939年，首位以马克思主义为指导，主编了《教育学》的教育家是凯洛夫。
10.20世纪60年代以后美国的布鲁纳提出的课程结构理论，和前苏联的赞可夫的教学发展思想对世界教育的发展产生了深刻的影响。
11.20世纪60年代以后美国的布鲁纳提出的课程结构理论，和前苏联的赞可夫的教育发展思想对世界教育的发展产生了深刻的影响。
12.义务教育是国家用 法律形式 规定对一定年龄儿童 实施的某种程度的免费学校教育。
13.政治经济制度决定着受教育的权利。
14.教育是一种影响政治经济的B力量。
15.生产力发展水平制约着教育结构的变化。
16.人力资本理论的核心概念是人力资本。
17.科学技术改变着人们关于学习和教育的观念。
18.学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为学校文化。
19.校园文化是学校文化的缩影。
20.校园文化-是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。