10、青少年如何成为祖国需要的人才?
①要树立远大理想立志成才，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，②节约资源，保护环境，③亲近社会，关心国家大事，热心社会实践活动，④全面提高自身素质，自觉肩负起全面建设小康社会的责任。
11、你心目中的小康社会是怎样的?
经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
12.我国现在达到的小康是怎样的?为什么要提出建设全面的小康社会?
我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。具体体现在：还有部分人口未达到小康水平，即使已经达到小康水平的人均GDP也不足2000美元;经济方面的指标达到了，但政治、文化和社会生活方面的目标还没有达到;东西部之间、城乡之间发展还很不平衡等。
13、为什么说实现全面小康离不开艰苦奋斗?
我国正处于社会主义初级阶段，经济和社会和发展还很不平衡，人均国民生产总值仍然很低，同发达国家相比，仍有很大差距;我国的经济和社会面临许多新的问题和挑战，只有发扬艰苦奋斗的创业精神，才能凝聚全民族的精神和力量，鼓舞人们战胜各种困难，实现社会主义现代化的宏伟目标。
专题三：十七大专题
十七大专题专题一：落实科学发展观，全面建设小康社会
(一)材料：胡锦涛同志在十七大报告中指出，必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这是科学发展观的精神实质。
(二)与课本知识的结合点：
(1)"三个代表"重要思想;(2)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;
(3)科学发展观的含义(4)实施可持续发展战略;(5)实现共同富裕
(三)设计问题：
1、"发展"的含义是什么?
"发展"就是发展生产力，就是要以经济建设为中心，大力发展生产力。
2、为什么要"发展"?
发展就是要以经济建设为中心，大力发展生产力。
(1)只有以经济建设为中心，大力发展生产力，才能巩固和发展社会主义制度，才能满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步;(2)这是落实科学发展观，建设社会主义和谐社会的要求;(3)是实施可持续发展战略，建设资源节约型、环境友好型社会的需要。
3、科学发展观的精神实质体现了教材中的哪些观点?
(1)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;
(2)坚持以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观;
(3)实施可持续发展战略，使人与自然和谐相处;
(4)中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益;
(5)我国目前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;
(6)实现共同富裕是社会主义的根本原则。
(1)坚持"一个中心，两个基本点"的基本路线;
(2)坚持以经济建设为中心，深化改革开放;
(3)积极构建社会主义和谐社会，维护社会公平正义;
(4)发展先进文化，建设社会主义精神文明、生态文明等。
5、为落实科学发展观，全面建设小康社会，青少年应怎样做?
(1)积极宣传科教兴国战略和可持续发展战略;
(2)树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，提高自身素质;(3)立足于我国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
十七大专题二：2要促进国民经济又好又快发展
(一)时政材料一：胡锦涛同志在十七大报告中说，要促进国民经济又好又快发展，关键在加快转变经济发展方式，注重提高自主创新能力，建设创新型国家;转变经济发展方式，推进产业结构升级;
材料二：要完善基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展;
(二)与课本知识的结合点：
1、创新是一个国家和民族发展的不竭动力;
2、要推进科教兴国战略和人才强国战略，关键是加强科技创新和教育创新;
3、当今世界，各国之间激烈的经济竞争、科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
4、实施可持续发展战略，把我国建设成资源节约型社会、环境友好型社会。
5、我国的基本经济制度
