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高考后如何挑学院,选大学

2010-12-09 
首先,要选择有一定历史和学术基础的学院。许多大学的前身都是某专业学院,再此基础之上才不断完善学科结构,成为今天庞大复杂的大学。
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  每一年,都会有1000多万名大学生来到评师网,并且其中很多学生非常真诚地在评师网上发表对自己所在大学的老师的教学评价。基于这些评价,我们可以发现获得大学生们欢迎和认可的优秀教授和教学单位,从而生成评师网每年发布的教学满意度系列排行榜。榜单分为两部分,除了211重点大学以外,还有单列的非211大学,而同学们对于这些大学的打分也热情不减,体现出这些大学在同学们心中的威信和魅力。从学院和老师的教学质量方面考虑选择学校,可以为将来的大学生活开启一扇知识之门,真正做到“师傅领进门”。

  学院是大学的组织单位,而老师是大学的基本单位,从基础着眼,选择教学质量有保证,同学们满意的大学,更回归大学读书以求真知的基本意义。从学院角度选择大学最好从以下三个方面着眼:

  首先,要选择有一定历史和学术基础的学院。许多大学的前身都是某专业学院,再此基础之上才不断完善学科结构,成为今天庞大复杂的大学。而那些最古老最有历史渊源的学院,不仅承载着大学的记忆,更多是在整个社会和专业圈子中有影响力和信誉口碑,其重要作用是无法忽视的。

  其次,要选择与时俱进、前瞻性强的学院。学院是教学的基本单位,一切教学活动都在学院层面展开。如果学院缺乏活力,或者学术不能跟进时代要求,教育出的人才也肯定与社会时代脱节,教育质量肯定是要折扣,而学生则无法接触到最新的知识,不能拓展视野,也不能为自己将来进行规划。选择有朝气有活力的学院,甚至可以增加自信,并且不断监督自己要和周围的同辈看齐,加强学习。

  第三,要选择有名师的学院。名师坐镇,才称得上是名校。而一个学院如果没有几个学术领头人,不仅学术水平可能要多加忧虑,更重要的是无法获取项目,也无法提升整个学院和学校的学术水平。反过来说,一个学院里如果有名师,不仅外院同学会慕名而来欣赏名师风采,另一方面自己也有了追寻的榜样和目标。

  非211重点大学也可以有很一流的学院,在学术上有特点,在自己的教学管理上一丝不苟。挑学院上大学,小门道,大不同!

  看点一:历史渊源派

  有这么一类学院,老名字比新名字来的响亮,老招牌在全国更多人知道。就好像一提起清华大学,人们都不由自主的想到水利、建筑等学院;华北电力大学的校董会来自全国最大的几家电力公司;西南交通大学的教授往往是中铁系统各大公司的座上客……当许多大学改变旧有名称而以“理工”、“科技”等字样重新定位之后,老牌优质学校依然闪烁魅力。

  其实看历史来确定一个学院是否值得推荐,也有很大的局限性。比如教学思维定式,缺乏活力,教学方式方法落后等等。但一些历史传承下来的优秀因素会随着时间的飞逝而沉淀下来成为一种精神财富。

  这一类学院往往有很高的社会知名度或者在某个行业内有名气。青岛科技大学是山东省属重点建设的大学,它的化工学院已经和巴斯夫、拜尔、大众、德固萨等世界一流的跨国公司合作,设立研究基金,开展共同研究。青岛科技大学化工学院始建于1958年,伴随着新中国的成长,是该校最早建立的一批院系之一。目前设置有化学工程系、制药工程系、药学系、轻化工程系、生物工程与技术系等5个系。在目前全国的橡胶企业中,70%以上的橡胶企业的老总、总工均系该校毕业生。最近国家在进行讨论以青岛科技大学四方校区为中心,以四方区郑州路为轴线,向学校四周幅射,规划面积1.8平方公里。经过三年的建设,随着高校软控橡胶装备技术研发中心即将投入使用、德国朗盛橡胶研发中心入驻等,中国橡胶谷已初具雏形。

  除了社会人脉资源和影响力以外,国家和地方政府对学院的支持,也体现出其受重视程度。尤其是一些基础性学科,国家支持是其发展的主要物质基础,开设历史长,培养人才多的学院显然各个考评标准都有一定的说服力。山西大学数学学院是山西省数学学会所在地,承担着本省数学人才培养和各项与数学相关工作开展组织的重要任务。每年的高考阅卷、数学竞赛都要从这里筹备。从一九九五年开始,山西省政府先后投资共100万元,用于学科建设,先后建成了全学生微机实验室两个,科学计算与数学建模、基础数学重点学科实验室和数学模拟等三个研究实验室。这些丰富的资源全部无偿向本科生开放。

  《求学》点评:

  在评师网的非211工程大学榜单上,历史渊源派大学占一席之地,比如电子和电气专业前十的学校:东北电力大学——东北地区唯一一所以电力为特色的专业学院,建国之初就开始创办,堪称电力系统专业人才摇篮;沈阳工业大学原名沈阳机电学院,曾是机械工业部属院校,以机电工程为特色,电机与电器是国家重点学科,也是老牌的机电类高校。由此可以看出,厚重的专业基础是让一个学校某学院深孚众意的重要原因。专业基础好,课程设置常年经过验证,往往比较科学;有人脉基础,在行业圈子里有品牌优势;教学经验、就业辅导经验丰富,给学生以更多指导……

  而且有一定历史渊源的院校,往往都有一些内部共同认可的体系,比如经常召开一些专业会议,进行一些联谊活动。某个学科每年或几年都会以学会的名义召开会议,受到邀请的院校除了211重点大学以外,一些资格比较老的非211院校也会列席,是交流前沿学术信息,了解各个学校学科发展、学生工作的重要途径。比如燕山大学、东北电力、沈阳工大等高校都是机械、电力、机械学会重要成员。如果未能参加,少了重要的信息交流机会,显然在这一领域就损失很多资源。

  看点二:与时俱进派

  有些学校的专业学院,没有辉煌显赫的历史,也没有诸多知名校友眷顾,但却凭借得天独厚的地理优势或者发展契机而不断进步,一跃成为能够代表其母体学校的重要部分。选择这些学院最好看准其专业的未来发展走势,更加帮助我们树立怎样的目标。

  学生们不喜欢口口声声引经据典的老学究,而更喜欢能够与实事结合的实干派。在河北科技大学一项学生对教学质量监督的问卷中,超过一半的学生认为老师应该在教学中引进最新的资讯和案例。而那些不断进步,不断拓展学科内容以适应教学要求的学院,更值得学子青睐。

  谈到交叉学科、专业延伸,重庆邮电学院可谓一马当先。重庆邮电大学原本是一所以电子通信为特色的专业院校,主要培养通信工程、电子信息方面的人才。随着时代发展,计算机、网络、软件等技术在通信中发挥的作用越来越大,计算机学院在网络时代迅速发展,为重邮挣足了面子:计算机学院10年时间就从默默无闻发展成为中国人工智能学会粗糙集与软计算专业委员会的挂靠单位,重庆计算机学会、重庆市人工智能学会和重庆计算机用户协会副理事长单位……很多大学的计算机专业以教授基础知识为主,本科专业学的浅,学生抱怨缺乏实战能力。重邮计算机学院在专业设置上真正做到了互相覆盖延伸,产生新的结合点。

  有人说,知识永远是枯燥的,尤其是理工科学生,大量的课业压力有时候让人丧失了对专业的兴趣,如果不能经常引进先进的学术思想,增强学习的趣味性,很容易让学生缺乏动力。安徽大学电子科学与技术学院曾以基础学科为主,在电子类高校内缺乏“专业性”,近10年来该校十分注重加强对外交流与合作,打造专业内的知名度。该校先后邀请国内外著名学者、专家来院进行讲学数十人次,并于2004年和2005年成功举办了两届“海峡两岸电子科技学术交流会”。课业优秀的同学们一边从事志愿者体验不同感受,另一边则一丝不苟的为来访的嘉宾提供各种便捷服务,与海外学者面对面交流。为了提高学生们的专业素养和兴趣,学校组织同学参加各种学术竞赛。学校会配备专业的老师和同学们同吃同住一起“奋斗”,在参赛的几个月里成为“战友”。第四届全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽车竞赛安徽大学风行者代表队获得光电组全国二等奖,击败了许多电子、机电为特色的专业院校,并获优秀论文奖。此外该校在全国大学生电子设计大赛、机器人剧场赛、智能汽车大赛、“挑战杯”学术科技竞赛等赛事的成绩也大幅提升,学生的专业竞争力迅速提高。

  除了天时和人和,地理优势也应该被充分考虑进来。南通地处长江口,南通大学建筑工程学院依托江苏作为全国建筑大省和南通作为全国建筑强市的地缘、区域优势办学,现为国家商务部援外建筑工程技术培训基地、江苏省力学学会理事单位、江苏省土木教育学会会员单位、南通市力学学会理事长单位和南通市土木建筑学会理事单位。学院现有土木工程、工程管理和建筑学共三个土建类支柱专业,每个专业在基础课程之外都要选修几门港口、轨道、路桥等特殊建设工程方面的课程。南通未来的发展定位是紧邻上海,打造长江出海口交通枢纽,将有更多的土建类人才加入到长江港口建设中来。原本该校的土建类专业缺乏特色方向,仅以培养一般性专业人才为主。以南通大港口建设为契机,土建类专业创出了自己的品牌,越来越多的工程单位来校挑选人才。

  《求学》点评:

  计算机、通信工程、土木建筑等热门专业开设的院校很多,许多非211院校的该类专业开设时间短,师资配备不充分,教学经验不足,难免影响到学生培养质量。而有些院校以踏实务实的态度来悉心经营,努力赶超老牌院校,也取得了不错的成绩,值得肯定。评师网的榜单中,南京邮电、重庆邮电、西安邮电等高校都列非211工程院校计算机专业满意度前十。而西安理工、西安科技等高校也上榜,与其踏实务实专注于教学工作的努力是分不开的。

  还有一部分高校的地理位置优势明显,当地产业的发展带动了高校专业发展。深圳大学在评师网的非211工程大学电子与电气专业排名中列第三位,该校建校时间只有不到30年,能够获得同学们的满意,和深圳发达的电子工业分不开。

  看点三:名师指引派

  喜欢一个老师,也许会喜欢这一门课程;喜欢这一门课程,可能就打开了兴趣之源,最终成就了在专业领域的职业发展。许多老师在《百家讲坛》亮相以后,就在本校甚至是所在城市掀起一阵国学热,带动了一大批人的学习积极性。

  很多人对“院士”的认识只停留在“科学家”、“名人”、“国家栋梁”等含义上,殊不知一个院士对于一个学院甚至整个一所大学的重要意义。“院士”是国家最高科学研究机构国家科学院和工程院的成员,一个院士不仅象征着科研水平,更多是可以给其所在的单位带来国家的研究项目、研究经费,并且能吸引一大批高水平的科学家围绕在其周围从事相关研究。所以,一个名师在学院,不仅可以带来研究项目,吸引研究人员,还能产生一种高水平的研究氛围,推动学院整体教学水平的提高。

  昆明理工大学材料与冶金工程学院的院士戴永年的一生都献给了有色金属开发利用,他研究成功的“内热式多级连续蒸馏真空炉”和“卧式真空炉” 等相关技术已在国内40多个单位及巴西、玻利维亚和越南三个国家推广应用。材料与冶金学院已有53年办学历史,是昆明理工大学综合实力最强的学院之一,教师中博士生的比例最高,担任教授的人数也最多。戴老师下面的许多项目组都设有开放型实验室,本科生没有直接参与研究的能力,但是可以经常通过浏览校园内部网站获得研究信息,亲身体验到研究过程。戴老师的研究项目很多,强度也很大,但是一个学期里面如果哪天说好要给大家开讲座,从没有延迟或者取消掉。即使下起大雨,他也会很幽默诙谐的说,连老天都想听我讲课,等得都哭了。

  不同的老师,风格玩全不同。山东建筑大学办学50年来,一直是山东省建筑业和城市建设事业的教育科研基地,为山东省的经济建设尤其是建筑业培养了大批技术和管理骨干。如果说昆明理工大学的老师是学术王者,而山东建筑大学管理学院的李永福教授则属于“实干家”型,实战经验非常丰富。中国招标投标协会是由国家发改委管理的全国性的招标投标行业组织,李永福教授在实施全国首次招标师职业水平考试过程中,受国家发改委的委托,全程参与了相关教材编写、辅导培训、考试命题、阅卷等工作,积极配合、认真负责、不辞辛苦,圆满完成了各项任务。李老师的课受到专业和非专业学生的追捧,一方面联系实际比较紧密,不枯燥;另一方面,不管是本专业需要考证书的学生,还是非本专业希望通过考证为职业发展做铺垫的学生都希望吸收点专业权威的指导建议。

  成都中医药大学药学院地处素有“中医之乡,中药之库”的四川,于1959年率先在全国开办中药学本科教育,首创我国第一个中药学本科专业。提起女中医,很多人都会联想起那种古板而苍老的老年妇女。而成都中医药大学的万德光教授则始终保持乐观开朗,满头银发但精神抖擞。万教授是许多学生的偶像,其学术水平和对中医药的热爱感染了许多同学,许多女生以其作为学者型知识女性的榜样。她早在60年代即结合现代生物学科研究中药,建立药用动物学,主编出版了国内第一部《药用动物学》专著,被列为中药专业学生的必修课教材;1997年,她积多年对中药分类方法的研究,对中药分类方法进行了全面系统的归纳整理,《中华本草》中的“中药分类”专论即她执笔撰写……这样一个笔耕不辍、充满活力的教授,谁又能想到她是银发苍苍的老者?听她的课,仿佛溪水长流,清泉涌动,她那慈祥的微笑永远让学子们没有疲倦。

  《求学》点评:

  一位名师,是一个标杆,一个榜样,能够让同学们产生对专业的兴趣和学习动力。有名师的学校可以提高整个学校的专业学习氛围,个人魅力可以转化为整体优势。评师网上也推出了优秀老师满意度的评选,对于老师的评价是同学们内心情感的真实表达。沈阳师范大学数学系的耿莹老师深得学生尊敬,有的同学在网上留言:“耿莹老师是沈师里我最尊敬的老师,虽然我总挂科……”。她的课全心全意、充满热情,在一次概率课上,耿老师提到四川灾情时就哭了,她说看到很多学生被埋在废墟里,心里很难受。数学课本来是让人最头疼的一门课程,而她这种关心学生的真情实感,让她的课成为学生选课的大热门。

  评师网,通过网络投票选出同学们喜爱和满意的学院以及老师,一定程度上反映了学生的真实意思。通过学生满意度调查来评价一个院校,尤其是非211工程院校,抛开那些依靠统计数据为主的排名,更贴合同学们的实际需要——好的教学质量,认真负责的老师,向上的学习氛围……挑学院,上大学,上自己以后喜欢的学院和大学。

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