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在2010年雅思考试备考期间，读书人编辑整理了一些资料供大家参考：
一 拼写错误(听力)
在2009的雅思听力考题中，填空题的比重达到70%以上。其中出现了许多对于场景词汇拼写的考察。因此，分析认为，是否能够熟练识别、拼写出场景词汇，成了能否取得高分的重要因素。尤其是一些出现频率不高、难度却较大的场景，比如：燃料、就业、时尚、建筑等等，如：2009年2月7日考试中section 4建筑学话题考察leak(裂缝)，9月26日section 4中介绍地图时考察atlas(地图集)。由于对于大部分学员来说，此类话题平时接触较少，因为对其中的词汇非常陌生，拼写时无从下手。
二 慢热(听力)
有很多考生反映，考试时无法立刻进入状态，导致section 1做题时出现听力速度跟不上、走神、拼写反映慢等情况，极大地影响了section 1的正确率。本来题目难度较低的section 1，成了不少考生的nightmare. 要解决这样的问题，建议考生，需要从进入考场前就做相应的准备，考试当天早晨，听一些剑桥习题的音频，甚至进行一定的跟读，使耳朵在考试前就热身起来，转换到英语频道。这样，一旦进入真实的考试状态，才能耳到、心到、手到，保证section 1一气呵成。
三 想的比写的多(写作)
通常考试要求20分钟写小作文，40分钟写大作文。建议考生在两篇文章的布局谋篇所用的时间应不超过10分钟，即一篇5分钟左右。然后考生理论上就应该处于“奋笔疾书”的状态下，并且要在最后留有一点时间进行一些基础错误的检查。但是，专家听到的学生反馈有相当大一部分反应的是：由于用来构思的时间太长，导致作文没有写完，或匆忙结尾，而事实上最后的分数也不尽如人意。在笔者进行的学员随机调查中，由于这个原因没有完成写作任务的在所有参与调查的雅思考生中占30%，而由于构思时间太长而导致没有写完的学员在由各种原因引起的无法完成写作任务的学员中占到了80%之多。
四 字字是英语，句句不是英语(写作)
分析发现在这个点上痛失分数的考生往往不是那些最不用功，不背单词的考生;而是努力背单词，背词组，认为自己表达清楚，表达好了，但是事实上写出来的文章句子除了他自己能看懂，旁人无一能懂。请看下面的例子：
On the other hand, there are some opponents can hold water think occur many negative factors to human beings.
该考生的词汇量不可谓之小，知道用”opponent”表示反对者，用词组”hold water”形容站得住脚、合情合理。但整句话到底要表达什么意思呢?第一遍还真看不出来!经过和他的沟通，才发现原来他要表达的意思用很简单一句话来写就可以了：
Some people disagree and think this may have a negative influence on human beings.
五 我来自火星(写作)
众所周知，议论文话题非常广泛。而考生在参加培训的过程中，也将老师上课讲的观点奉为宝典。但是，分析发现，除了上课所讲的作文题外，考生并不非常努力的去尝试弥补自己在世界观方面的缺失，甚至对“经济适用房”这样热议的话题都没有任何认知，因此，在考试中常常出现无例子可举，只看见苍白的纯“讲道理”的论证。在今年的议论文考题里，出现了跳出平常培训范围的两篇文章：
09.05.21People think that a hundred years ago, the human race was steadily improving in every area of life. Nowadays, there is no certainty of this case. In which areas do you think we have made important progress nowadays? In which areas do you think we still need to make progress?
09.07.23Many people are optimistic about the 21st century and see it as an opportunity to make positive changes to the world. To what extent do you agree or disagree with their optimism? What changes would you like to see in the new century?
考生在应对这样的话题时，由于对客观世界所发生的真实事件的认知缺失，根本无法下手作文。据笔者随机调查结果发现，78%的学员在试后承认自己是“乱写的，自己也不知道在写什么”。
