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2.排除畏难情绪,减轻心理负担。一个人只有在自然,轻松的状态下才会高水平甚至超水平发挥。相反,压力太大了,会使人紧张,进而影响了自己的竞技状态。上面讲到目前各地中考思想品德开放度大、灵活性强、能力要求高。由此,有部分学生一直担心在考试中难以把握并取得理想的成绩,存在着一定的畏难情绪,影响着学科成绩的提高。“万丈高楼平地起”,思想品德中考命题尽管愈来愈注重对能力的考查,强调能力立意,但能力总是建立在一定的知识积累与过程训练基础之上的。因此,我们在平时必须树立自信心,减轻心理负担,相信只要自己平时扎实地掌握了基础知识与解题的基本技能,就一定能发挥出好的水平。
3.胜不骄,败不馁。人们常说:“失败是成功之母”,失败往往与成功相伴随,失败是通向成功的途径,成功是从失败中实现的。因此,我们必须以正确的心态对待学习过程中的成功与失败。对于成功者而言,一次考试的成就并不能代表以后的每一次考试都能保持,在我们达到自己的学习目标之后,新的知识与技能正在前方向我们招手,我们看到了并前进了,我们就能取得最后的胜利,而我们忽略了或者是忘记了,那么我们即将面临的就是失败;对失败者而言,我们必须在老师、同学的帮助下,反思自己平时的学习习惯与学习环节,找出“症结”所在,在此基础上,对症下药,制定并采取积极有效的措施改进缺点与错误。
4.劳逸结合,合理作息。在各种考试临近时,不少同学分秒必争,为了取得更好的成绩,往往减少文体活动,减少睡眠,其结果是不同程度地产生学习疲劳,在出现学习疲劳后,睡眠、体重、饭量以及身体状况方面都会有变化。主要表现为人睡迟,多梦,睡着后会抽筋,早醒,睡得不深,容易惊醒;体重减轻;饭量减少,胃口不好,吃不下饭;抵抗力下降,容易患病等。这些表现又将直接影响考试过程中的正常发挥,得不偿失。学习疲劳的产生,很重要的一个原因是休息时间不足。学会休息是预防学习疲劳最有效的方法。一方面我们需要“安静休息”,如课间闭目养神,保证必要的午间睡眠,早睡早起等;另一方面加强适度的“活动休息”,如散步、打球、轻微的体力劳动等。