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2010年监理工程师考试《三大控制》辅导精华(35)

2010-10-19 
为了提高广大考生复习效率,考试吧根据考试大纲和教材,整理了以下辅导精华:读书人建筑频道exam8.com/gongcheng  直方图在工程质量控制中的应用  1.用途  直方图法即频数分布直方图法,它是将收集到的质量数据进行分组
为了提高广大考生复习效率,考试吧根据考试大纲和教材,整理了以下辅导精华:读书人建筑频道exam8.com/gongcheng

  直方图在工程质量控制中的应用

  1.用途

  直方图法即频数分布直方图法,它是将收集到的质量数据进行分组整理,绘制成频数分布直方图,用以描述质量分布状态的一种分析方法,所以又称质量分布图法。

  通过直方图的观察与分析,可了解产品质量的波动情况,掌握质量特性的分布规律,以便对质量状况进行分析判断。同时可通过质量数据特征值的计算,估算施工生产过程总体的不合格品率,评价过程能力等。

  2.观察与分析

  观察直方图的形状,判断质量分布状态。

  作完直方图后,首先要认真观察直方图的整体形状,看其是否属于正常型直方图。正常型直方图就是中间高,两侧底,左右接近对称的图形。

  出现非正常型直方图时,表明生产过程或收集数据作图有问题。这就要求进一步分析判断,找出原因,从而采取措施加以纠正。凡属非正常型直方图,其图形分布有各种不同缺陷,归纳起来一般有五种类型:

  (1)折齿型,是由于分组组数不当或者组距确定不当出现的直方图。

  (2)左(或右)缓坡型,主要是由于操作中对上限(或下限)控制太严造成的。采集者退散

  (3)孤岛型,是由于原材料发生变化,或者临时由他人顶班作业造成的。

  (4)双峰型,是由于用两种不同方法或两台设备或两组工人进行牛产,然后把两方面数据混在一起整理产生的。

  (5)绝壁型,是由于数据收集不正常,可能有意识地去掉下限以下的数据,或是在检测过程中存在某种人为因素所造成的。

  将直方图与质量标准比较,判断实际生产过程能力。

  控制图法及应用

  1.含义

  控制图又称管理图。它是在直角坐标系内画有控制界限,描述生产过程中产品质量波动状态的图形。利用控制图区分质量波动原因,判明生产过程是否处于稳定状态的方法称为控制图法。

  2.用途

  过程分析,即分析生产过程是否稳定。

  过程控制,即控制生产过程质量状态。

  3.原理

  控制图就是来识别生产过程中的异常原因,控制系统性原因造成的质量波动,保证生产过程处于控制状态。

  4.观察与分析

  当控制图同时满足以下两个条件:一是点子几乎全部落在控制界限之内;二是控制界限内的点子排列没有缺陷。我们就可以认为生产过程基本上处于稳定状态。

  如果点子的分布不满足其中任何一条,都应判断生产过程为异常

  (1)点子几乎全部落在控制界线内,是指应符合下述3个要求:

  ①连续25点以上处于控制界限内;

  ②连续35点中仅有1点超出控制界限;

  ③连续100点中不多于2点超出控制界限。

  (2)点子排列没有缺陷,是指点子的排列是随机的,而没有出现异常现象。这里的异常现象是指点子排列出现了“链”、“多次同侧”、“趋势或倾向”、“周期性变动”、“接近控制界限”等情况。

  ①链。是指点子连续出现在中心线一侧的现象。出现五点链,应注意生产过程发展状况。出现六点链,应开始调查原因;出现七点链,应判定工序异常,需采取处理措施。

  ②多次同侧。是指点子在中心线一侧多次出现的现象,或称偏离。下列情况说明生产过程已出现异常:在连续11点中有10点在同侧。在连续14点中有12点在同侧。在连续17点中有14点在同侧。在连续20点中有16点在同侧。

  ③趋势或倾向。是指点子连续上升或连续下降的现象。连续7点或7点以上上升或下降排列,就应判定生产过程有异常因素影响,要立即采取措施。

  ④周期性变动。即点子的排列显示周期性变化的现象。这样即使所有点子都在控制界限内,也应认为生产过程为异常。

  ⑤点子排列接近控制界限。是指点子落在了μ±2σ,以外和μ±3σ。以内。如属下列情况的判定为异常:连续3点至少有2点接近控制界限;连续?点至少有3点接近控制界限;连续10点至少有4点接近控制界限。

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