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2010年GRE阅读原则及实例详解

2010-08-04 
看到most马上就知道错,不仅仅是本段,即使放在全文也没有出现过最高级,至出现了大量的比较级,而比较级中没有出现过than any这样的字眼,因此最高级必错。

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  拿一长一段两篇文章来示范15分钟内如何操作,新东方教材老版41个exercise中的exercise 24,新版的我不知道,长的是讲大气成分与气候变化关系。

  长文章:我2分钟读完,知道大概是讲大气成分(二氧化碳和m)与气温的关系。不再多想,做题目:

  1.主题。简单。

  2.定位至4段,因为定位局限,因此可以使用选项定位法(如果定位范围很广则直接跳过)。

  (a)看到marine,凭印象也知道4段没有讲,错。

  (b)刚好是刚才注意到的语言现象(转折although).

  (c)找twice定位。比较范畴错。

  (d) 有印象的话这种结构只在第二段出现过,错。

  (e)看到most马上就知道错,不仅仅是本段,即使放在全文也没有出现过最高级,至出现了大量的比较级,而比较级中没有出现过than any这样的字眼,因此最高级必错。

  3.定位至二段。

  三个语言现象。大概心里有数,直接看选项:

  (a)虽然有比较,但是这种比较没有先后因果的概念。错。

  (b)only未出现过。错。

  (c)如果不能马上判断,先跳过。

  (d)无比较。错。

  (e)标准改写。(语言现象:重大转折although)

  4.明确定位的题目。简单,只说选项缩读:

  (b)simulation model为4段内容。

  (d)(e)benefit/benefitial莫名其妙。并且(e)中的have been found原文中没有。

  5.6.属于可以错的题目,因为没有明确定位,而没有明确定位的题目具有很大偶然性,我当时一看题目,感觉两个题目都象是取非题但又无法定位,就直接跳过做第7题了。这个取舍过程花了1分钟不到的时间。虽然本文的这两个题目还算不难,凭背景知识也可以做对,但是不能保证考场上也有这样幸运的题目,并且在当时(91年)可能这也算比较新颖的知识。因此错了绝对可以,我是给自己这样的允许的。但是象上面的4个题目和下面的第7题是绝对不能错的,我们平时练习的最终目的就是保证这些题目的正确率。这2个题目的解题方法不讲,一来我没有思考(我从来不思考这些难度题目),二来感觉不具有普遍性。

  7.结构题,简单,略。

  总结:文章不难,题目也不难,就是时间紧张,尤其在考场上更会是如此。文章读个大概就可以了,题目有取舍有先后顺序有大体原则(刚才演示过了)。

  短文章:

  首句:作者说了arrom这个人说了个女人地位的评价。好,我们关注的就是作者对这个人所做评价的评价。

  二句:语言现象:比较级+排比句+转折(while后置了)

  三句:似乎是一个虚拟语气,不多想,放在这里。

  四句开始:很明显的作者的评价,最最重要的地方,要读懂。

  8.主题:只说缩读:

  (b) 先不管到底这句话对不对,至少一眼要能看出这是细节内容,错。

  (c) 看到explain就知道错了。

  (d)看到reject就知道错。

  (e)看完后,1790错。

  9.明确定位,简单,略。

  10.题目提示agree,大概回想到前面的排比句里面找。

  11.简单,(d)(e)看到首词即可知道错误。

  总结:坚持这样的思路下来,本练习的11个题目里面对8-9个是完全应该的,除了长文章的5,6题不计入应该对的题目之外,其它题目都是应该掌握的,判断标准:能不能定位明确。

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