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2010年司法考试社会主义法治理念复习大纲及注意事项

2010-08-02 
依法治国是社会主义法治的核心内容,执法为民是社会主义法治的本质要求,公平正义是社会主义法治的价值追求,服务大局是社会主义法治的重要使命,党的领导是社会主义法治的根本保证。

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  第一章 社会主义法治理念的基本理论

  基本要求:

  了解:法治,法治理念,马克思主义法治思想中国化的四次重大创新,“坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一”,“党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上“的提出。

  理解:社会主义法治理念的基本概念、基本特征、本质属性,社会主义法治理念的理论渊源和实践基础,“三者统一”与“三个至上”的重大意义。

  熟悉并能够运用:“三个至上”的精神实质及其内在关系,社会主义法治理念是马克思主义法治思想中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是社会主义法治建设的指导思想,分析和评价有关案例、实例。

  考试内容:

  第一节 社会主义法治理念的基本特征和本质属性

  社会主义法治理念的基本概念(法治 法治理念 社会主义法治理念) 社会主义法治理念的基本特征(政治性 人民性 科学性 开放性)社会主义法治理念的本质属性(坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一 党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上)

  第二节 社会主义法治理念的理论渊源和实践基础

  社会主义法治理念的理论渊源(马克思主义法治思想 中国传统法律思想 西方资本主义法治思想) 社会主义法治理念的实践基础

  第三节 社会主义法治理念的地位和作用

  社会主义法治理念的地位(马克思主义法治思想中国化的最新成 果 中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 社会主义法治建设的指导思想) 社会主义法治理念的作用

  第二章 社会主义法治理念的基本内容

  基本要求:

  了解:依法治国的基本内涵,执法为民的基本内涵,公平正义的基本内涵,服务大局的基本内涵,党的领导的基本内涵。

  理解:依法治国是社会主义法治的核心内容,执法为民是社会主义法治的本质要求,公平正义是社会主义法治的价值追求,服务大局是社会主义法治的重要使命,党的领导是社会主义法治的根本保证。

  熟悉并能够运用:“法律效果、政治效果、社会效果”的内在一致性,中国特色社会主义法治发展道路,中国特色社会主义司法制度,分析和评价有关案例、实例。

  考试内容:

  第一节 依法治国

  依法治国是社会主义法治的核心内容 依法治国的基本内涵

  第二节 执法为民

  执法为民是社会主义法治的本质要求 执法为民的基本内涵

  第三节 公平正义

  公平正义是社会主义法治的价值追求 公平正义的基本内涵

  第四节 服务大局

  服务大局是社会主义法治的重要使命 服务大局的基本内涵

  第五节 党的领导

  党的领导是社会主义法治的根本保证 党的领导的基本内涵

  第三章 社会主义法治理念的基本要求

  基本要求:

  了解:社会主义法治理念基本要求的内容。

  理解:依法行政和依法执政。

  熟悉并能够运用:社会主义法治理念指导立法、司法工作,分析和评价有关案例、实例。

  考试内容:

  第一节 健全完善立法

  健全完善立法的基本要求(科学立法 民主立法 法制统一 体系 完备)

  第二节 坚持依法行政

  坚持依法行政的基本要求(合法行政 合理行政 高效便民 权责统一 政务公开 提高依法行政能力和职业道德水平)

  第三节 严格公正司法

  严格公正司法的基本要求(维护司法公正 提高司法效率 树立司法权威 发扬司法民主)

  第四节 其他基本要求

  加强制约监督 自觉诚信守法 繁荣法学事业 坚持依法执政

  社会主义法治理念考试分析注意事项

  客观题会比较简单,考生将教材的社会主义的基本内涵的概念记忆准确——但比去年更为灵活和细化。今后对“社会主义法治理念”这一考试要点不应只停在宏观把握,准备论述题这样的要求上,更多地应着眼于外在表现特征,内部构成,以至能运用相关理论分析、评价有关案例、实例。

  注意“政治效果、法律效果、社会效果”的内在一致性这一论述要点,其与实践结合紧密,命题范围广泛,既可出客观题,主观论述也有可能。

  例如:因不服当地政府对本村175亩土地的征地审批,宁海县胜利村村民向浙江省政府提出行政复议。在未得到及时受理的情况下,他们又将浙江省政府推上了被告席。最终杭州市中院认定浙江省政府构成不履行行政复议的法定职责,判定村民胜诉。

  考试风格:

  例题:下列做法符合党的领导的要求的有( )

  A.某省高院要求,各级法院要积极与当地人大及其常委会和人大代表联系,以征求意见、邀请人大代表参加庭审

  B.某法院积极办理人大交办、督办案件

  C.某法院邀请数十名人大代表参与执行

  D.某法院邀请当地人大代表或政协委员,对一起案件进行调解

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