主持人：各位网的网友大家好，这里是嘉宾聊天室，我是主持人小燕。离高考只有不到5天的时间了，现在许多的考生非常关注我们的节目，尤其今天说到文综这个科目。在这个科目中大家应该要如何才能提高自己的考试技巧呢？除了有过硬的心理素质之外，掌握科学合理的应试技巧也是有必要的，我们今天邀请了光华鼎力名师团与大家共同预测一下2009年高考文综的出题热点以及在考场上应该掌握什么样的应试技巧。首先欢迎三位嘉宾，今天请到三位老师非常荣幸，我身边这个是光华鼎力名师团地理学科主讲教师关克勇老师。
关克勇：主持人好。
主持人：在关老师旁边是光华鼎力名师团历史学科的主讲教师徐冠鸿老师。徐老师好。
徐冠鸿：主持人好。
主持人：最后一个是政治学科的主讲教师徐瑛老师。
徐瑛：大家好。
关克勇：距离考试的时间非常近了。从整体来看，有三点是我们需要把握的。第一个强调学生应该在体力上能够支撑未来的高考，天气也越来越热了，地理老师非常关心天气，天气越来越热了，这个时间我们在家也好，学校也好复习的时候如何使用电风扇和空调，千万顺其自然，千万不要出现感冒的现象，这是一定要杜绝的。
第二个是饮食上，一定要合理搭配，不要在这几天尝试一些外面宣传广告上说的没有吃过的东西，这样可能会引起身体不适，再一个要合理调整睡眠，这个时候不适合再开夜车了。
这是第一大方面。
第二大方面是在心态上一定要做好调整。这个调整主要表现在这个时期不能指望你在某些方面有非常大的突破，你只需要把你平常学的知识发挥出来，充分相信自己，自己平常学习到的知识充分发挥好，这样就达到目标了。
此外这个时候还稍微可以阿Q一些，我学到知识就是考的知识，考场上我不会的，别人也不会，这样心态可以调整更好一些。还有学一些适当缓解压力的方法，比如深呼吸法，刺激一下身体，使自己的身体避免过度紧张的方法，这样是可以适用的。另外在知识方面，主要强调地理学科知识的梳理，把地理学科要掌握的原理、方法等规律梳理一遍就可以了。
徐冠鸿：我觉得关老实说的考前注意事项说的非常充分了，我在这儿说什么呢？大家关心的是在考前的时候怎么利用这个时间？
这个时候应该首先放平心态，学生和家长在最后的几天，关键的几天想把这几天做拔风的最后冲刺。大家纷纷有这么一种心理，不管是学生还是家长，都想什么呢？我要充分利用这几天的时间，我想劝大家的是充分利用时间是对的，更应该是有效利用时间。有效利用时间的有效是指把这几天的时间安排地更合理一点。
刚才关老师比较侧重说了从地理老师注意气候、身体环境，这是非常重要的。我要补充一点，应该把知识加以梳理，而且归类。梳理、归类然后重点突出，查漏补缺，有人说梳理知识是从现在开始就面面俱到地看，这是不可能的，而且不可能达到效果。
而是有重点，有侧重的。今天早上有学生问我问题，比如说赋税制度，这个人问这方面问题，那个人问那方面的问题他说关于古代赋税制度太乱了。我说应该把握几种，古代的赋税制度有哪些，在里面大概说的是什么问题。你理清楚，从收人头税到废除人头税，从收实物到收银两，制度从形成到不断完善，表现在对人生的控制放松了，而且银两的应用是否说明当时商品经济的发展，同时刺激资本主义萌芽的出现，这就完了，听了以后就比较清晰，而且不要自己去吓唬自己。
徐瑛：我觉得这不到5天的时间里我还是强调关老师强调的一点，一定要调时差，前几天开夜车太长了，这几天一定要把时差倒过来，我主张前四天一定要做与功课有关的事情，但是要调时间，把兴奋点尽量调到白天，这是最重要的。
再一点，后面还有两天的时间，可以做什么呢？可以看看考场，最后一天我觉得没有必要再看书了，最后一天放松心态，与家人聊天、听音乐，让自己的情绪放松下来。高考到了最后就是考心态了，我觉得这个阶段，刚才两位老师说，不要吓唬自己，人家不会的你也不会，千万要给自己鼓劲。
另外一点，前面两天的时间应该给自己紧张一下，这两天时间完成我们现在说的高考科类的四大门，完全走一套题，题做完了以后不要看答案是否对错，只要把控时间，这是做一个预演，让孩子心态调整好，知道在时间怎么处理，这是非常重要的。
我们每年在学生进入考场之前，或者是放学生之前会做一个前十天应该做什么，前五天做什么，前三天、前两天、前一天我们会非常细地教导这方面的工作。如果学生在这两天的时间完全按照高考程序走一遍，对时间的把控就比较明确了。
另外一点是刚才关老师说的，重点知识梳理，也不要忘记查漏补缺。许多学生会利用考纲了，现在的老师都在教孩子这么做，考纲已经做了密密麻麻的记录了。在考纲中不可能所有的考点做的记录都非常细了！有一些是各个地区没有在这里做命题点，这样的考点我们同学一定要关注一下，尤其是北京考生。
我们有一个共同的特点，可能会在一、二模把这些知识点遗漏了的知识点要关注，还有一些是常考的，这样的考点要高度关注，这是我们说的最主要的主干知识，这是一定要注意的。如果把握好考试的时间，考试的心态，再有良好的补充，知识就完备了。
关克勇：地理学科还是第一位，从试题排序是如此。地理学科考试的考察内容也是与其他学科一样的，在里面强调的是四项能力，明确就是获取和提取信息能力，调动运用知识的能力，描述和阐释事物的能力，再加上论证和探讨问题的能力。这是大家共同有的。也就是说考试这就是热点的，对于不同的学科来讲，要一些新意的就是各个学科自己试题的立意，以及试题的情景设置，这块出现了明显不同。
地理学科试题情景主要取材这么几个地方，一个是地理学的热点，人口问题，资源问题、环境问题，发展问题，这些在每年的试卷中都考，这些是永恒的热点。
此外还有与这些有关系的，关于全国的地理大事，这些要联系当地的背景，这些的知识今年也发生非常多。
比如09年是国际天文年，中国和世界搞了许多活动。还有暗夜意识，现在的黑夜有许多的灯光，这样往往给大家造成视觉的光污染。强调暗夜意识是还给大家相对来讲比较清静的黑夜环境，这里面还有其他的能源问题相关。
再今年的七月份，中国在7月22日迎世纪的日全食，这些都可以作为试题的情景，放在试题的设计中。
还有今年中国第一次设立了防灾日，减灾日的设定是完全来自于去年的地震。同年我们还设定了中国减灾白皮书这个白皮书确定了中国自然灾害的特点和一系列的应对措施，这些都是与地理联系非常紧密的。此外大家还知道海峡西岸经济区，以及全球变暖，这些都可以作为地理学的热点。
再有其取材是来自于生产生活实际，就是身边的东西，这些都需要大家认真地关注。
徐冠鸿：我觉得历史从古至今，现在说是热点，那儿都是。所以我觉得还是在把基础知识上落实了，因为所有的问题都从基础知识来进行阐述、回答，这个时候我们要再结合一些方法，当他给你题的时候，你要注意的是什么？古和今，还有对比，像这样的问题，要是答的时候就要稍微注意一些就可以了。要具体到那些问题呢？现在是2009年，是中华人民共和国成立60周年，这些地方就应该是值得考虑的。
从中华人民共和国成立，也就是说中国革命发展历程来看，可以从这些方面考虑，从这些会议归纳起来，一大、二大、七大、一直到十一届三中全会以及十六大，在体现不同时期我们党的政策以及所给的指导方向，同时可以反映出不同时期社会问题所要解决的方式方法，这是一个。
再有，今年也是1959年西藏民主改革的50年，这个是整年数，自古各个朝代对西藏的政策，西藏有一些设施，制度的颁布，以及毛泽东、邓小平、江泽民对我国西藏地区的领导时期的一些政策实施。
这些都可以考。同时这样考的话也可以表现出经济发展的脉络，从这儿也出来了。
你在审题的过程中要注意，历史题前面有一个帽子，你要把里面的时空概念归类，同时在小题目的时候缩小范围，最后落实到一个点回答，这样准确率高一些，千万要注意审题，包括里面的图纸，他给你三幅地图，让你看那个朝代的，你可以看关于台湾岛，其实这也是一个热点问题。圆的时候是琉球，到了明的时候就叫小琉球，到清的时候已经叫台湾了，只要注意这些小的细节东西，答题的成功率就要高一些。同时也像关老师说的，大的方向把握住，小节，细节还取决于这些东西。
徐瑛：这是三科方面最粗的，因为其宏观背景最大，既可以与地理结合，也可以与历史结合。
我像润滑剂一样在中间，从哲学方法来说我们是工具，解决任何问题的时候，离不开我们的学科，谈历史的问题离不开谈政治、经济、制度，我们今天的政治就是明天的历史，我们的政治制度和经济都发生在一定的地域，一定的空间，要讲其气候等等。
我们应该与这两科密切相关的，从发展趋势的角度来看，看了去年的高考题，刚才关老师也说了，我们政治与这两家是一样的，一直关注的是人类共同关注的问题，同时也关注一些长效的热点问题。我个人认为关老师讲话讲的一个问题我比较关注，可能有一些地方在命题的时候没有过多地认识我只是自己单方面的考虑。我认为建国60周年可以作为一个话题来说，可以考的东西太多了。从政治的角度来说，刚才关老师说的以后已经有想法了。从建国60年来说几个坚持，坚持社会主义道路从经济学的角度来说，经济常识第二课就太重要了，公有制、国有经济、支柱产业和十大产业振兴是一条线带过来了。这块就要考，坚持社会主义道路，坚持公有制，就奠定了国家的做法正确性。
还有一点，60周年里面，我们国家从建国到现在建立了逐步完善的民主政治制度，这块历史是可以考的，我们的政治也可以考。我们可以从政治常识的角度考，考我们的民主政治，这是一个宏大的背景，我可以考一个小点。从2008年到2009年，各地的民主形式发生了很大的变化，而且可以与民族自治区，少数民族、西藏地区问题等结合起来。这是政治常识都可以考的。
这是从经济和政治考的。其中任何一个片断可以政治为背景。这可能会考一个综合题，单科不好命题，单科要考自己的命题技术，要把自己的水平显示出来，但是综合题可以一起做。这个话题是我们同学应该关注的。
而且有关人士也有这样的想法，尤其是历史方面的。
再一个，今年的金融危机从政治的学科来说也是一个背景，你应对经济危机中国共产党采取什么样的政策和措施，从这个角度可以考，我们国家今年宏观调控目标保增长、调结构、扩内需、惠民生，这些每个话题都可以考。老师应该讲了，像今年惠民生的就业问题，这是非常关注的问题。今年是就业形势非常严峻的一年，这可以做一话题，但是其出题的切口肯定是很小的，以一个地区，一个小城市或者是一个小村题出。
包括在北京的一二模已经以其为背景做了试题，这方面应该要关注。
另一方面以其为背景，但是考察其他的问题，比如就业问题，我们同学应该注意一下，一二模北京试卷里面没有考劳动合同法、社会保障，所有的这些离不开这两项。这些是应该关注的。
徐瑛：这些东西在模拟考题中作为背景已经渗透进去了，现在只是翻看一下。我有一个建议给同学们，你在床上睡觉的时候，用你的知识点解决热点，再一个拿热点与我课本当中的知识点往一块拉，有这么一个来回，我觉得大体上80%有了，一个10分的题拿8分就非常不错了。
关克勇：我常常利用中庸中一句话，博学之，审问之、慎思之、笃行之。
对试题的情景是学习过程，有文字语言，像地理还有图象语言，这是地理有特长的地方，还有图名图例，把这些东西利用好是学习的过程。
第二步叫审问之，就是试题，找到试题的指导用语，还有试题问什么，试题的层次，这是要把握好的。现在许多的地区考试的时候都采取网上阅卷，应该在审题的时候适当圈点、划划，这些可以省我们提取试卷内容的时间。这两个步骤也可以调换一下，我先质疑，质疑完了读材料。能够节省时间也可以得到高分，有更充分的时间做其他的题。
下一步是慎思之，考虑将试题信息与知识进行合理碰撞，这些就是检索的过程。
第四步是笃行之，地理上强调术语的运用，用地理的语法语汇，把文字完整地表现出来。最后一步是笃行之，把刚才想的东西变成非常流利的语言表述出来，强调文字的美，要强调试卷整体的布局，给一个美感，这样在阅卷的时候也会得到老师的亲睐。
徐冠鸿：他把我要说的概括了，他说的我概括为“听之、做之”把这几个之用好了，运用在三科里面，也是一样的。审题的时候像关老实说的，有一些圈和点，在历史中更重要，他给你一个材料，给你一个时间的范围，一个类型的范围，你圈出来，这是我们平常说的关键词，到出这些关键词对应答，这个准确率可以提高很多。
刚才像徐老师说的，你必须要用自己本科的语言，本科的知识点去解释这个问题，同时要在审题的过程中，让三科相互结合。比如说古代经济中心，这也涉及政治、经济、人口、环境，用历史的语言阐释出来，这是非常重要的。在运用的过程中一定要注意问的点，这是“问之、答之”才能“正确之”。
有同学看空大，就写了一大堆，写了一大堆也没有采分点。要看问什么，所以答什么。
徐瑛：我觉得刚才主持人说的时间分配的问题，我从这个角度说一下。我给学生说三科到底按什么顺序答，选择题与非选题以多少的时间答，经过一个熟练的训练过程之后，在高考期间140分的选择题，你最短必须在35到40分钟之内有效地完成。尽量不要去改它，第一感觉应该是最好的，因为没有受到其他因素的干扰和影响，做完了以后赶紧做下面的题。
在做完了以后每个同学的特点不一样，有的同学对历史感兴趣，有的对地理感兴趣，很少有人对政治感兴趣，不免有个别的政治学的非常好。政治学到最后发现政治的内容是最少的，而且是最有规律，最有序的，政治答的好，为什么不在政治上拿分呢？如果按照顺序来答，我最后答政治，可能分拿不全了。我建议学生看题是按照顺序走。先看地理题第一问就犯傻了，你可以在卷子上做记号，就往下看，一定在有效时间内把题答全面了。
反过来在有时间的情况下，如果整卷原来没有答的题全部回答了，现在还剩下时间做什么呢？我建议学生说不要回头看选择题，你36到40道题里面那道题是最有效把握的，你剩下的时间就补充它。尽可能把你在最能够拿分的时间范围内把你最有把握的题答全面了，答好，这就按层次了，这个题最有把握，我就再看看材料，看看能否再补充一下，依此类推就好了。
另外在答题的过程中答题技巧方面，我们出题的时候，里面都有提示，你在复习期间做了认真仔细的归类，都没有问题，把导语看清楚，设问弄明白的，在ABCD里面至少有一到两项是可以排除的，把题目无关的题一排除，两项选起来非常容易。据我看，全国卷里面1234序号题全部赶出去了，政治也就一两道题，这就减轻了难度。你把导语看清楚，材料看清楚，选择题是很容易做答的。当然要求的基础知识也是非常牢固。
在主观题方面，我们学生拿到题了以后觉得没有办法应对，像有人没有吃西餐，拿刀叉以后不知道从那个地方开始。这大可不必，先看学科，第二要不要结合材料，第三看主题，政治常识特别强调主题，包括历史也有年代和地域。从政治角度看是党中央还是国务院，还是公民。在经济学也有这个要求，在哲学里面也有范围的要求，是辩证唯物主义还是历史唯物主义，是辩证唯物论还是辩证法，都有明确的要求，把范围做清楚了，提取有效信息以后，返回课本调用信息做答题。论证探讨应该建立在对知识熟知的情况下，高考是选拔性的测试，不可能在书本上说的这话，你原搬过来。
还有笨办法，你看清楚为什么以后，不知道怎么运用课本知识，看清楚主题是什么，与主题相关的知识罗列过来，与材料结合。我作为阅卷老师，看你没有读懂题，但是一个10分的题也有5、6分。
这是我们说的怎么样得分。
徐冠鸿：这不是新问题的，不光是历史、还是政治，统统有这种问题，他在不懂的情况下，不理解的情况下背的，这个时候只能是像刚才徐老师说的，书本上的知识照搬过来，它没有理解和不懂。所以我现在劝其什么呢？他背了那么多，这个时候不要慌，你看这段知识在什么样的背景下总结出来的？
比如说第一次世界大战，他得想一下是什么性质，是什么原因爆发的，就是因为政治经济发展不平衡，这样你理解了以后，人家问你的时候，这个时候你就往前推，倒着往前叙述，你可以通过你的知识往这个题理解，试着往里做，比你不理解好得多。
另外一个在审题过程中，题目中会给你足够的信息，不是给信息，而是足够的信息。以这个对应和所背的知识对应的话，这就容易得多。
假如你背的是十一届三中全会的内容，人家告诉你1978年底，或者是改革开放新时期，为什么能够取得那么好的成就，首当其冲是把十一届三中全会的内容放在上面，这是应急最好的方法。
关克勇：这主要出现在新课程卷里面，为了对新课程卷考区，为了考纲的要求，增加探究性的内容，新增这些试题，这些试题往往是限定性、开放性的试题，不是完全的开放，而是在一定限制条件下，针对某一地区，某一事件，你做一些力所能及的尝试，这样的东西都是在新课程教材中可以找到其痕迹，新课程中有大量实验性的内容。回归课本，这些基本是白给大家分的题，非常容易。
徐瑛：拿到题以后，你肯定在做完了选择题以后，而且我们38题在地理和历史之后，而政治题每年会让学生大失所望，可能这个背景材料是以前见过的，但是出题的命题角度永远是我们没有想到的，我刚才说了一些问题，现在可以具体说一些。比如今年许多地方的试题没有关注到企业，比如北京的许多模拟题就没有涉及企业，今年这个问题是非常重要的。因为金融危机以后我们国家的影响是从小到大，从小企业开始到大企业。从外向型经济又影响到了我们的国内的企业，在这种情况下，如果看到与企业相关的题，你不妨去回忆企业的含义是什么，企业是经济组织，做什么的？是以盈利为目的的。再一个是中小企业，今年受冲击最大是中小企业，在中小企业考的过程中肯定是两个角度，一个是国家给什么政策给中小企业，第二个中小企业自己有那些自救措施，无非是这么两个点，这与我们自主创新、结构调整又结合起来，又与宏观调控和扩大内需结合起来，你看到题了想起作用和含义。而我们国家中小企业无非是个体和私营企业，就是我们通常说的民营企业，民营企业在整个国家经济发展的作用，其存在的问题，目前的现状，这是应该注意的问题。
再有一个是涉及与地域相关的问题，比如我们全国一卷里面，可能会涉及珠江三角洲和长江三角洲，做一个对比，有什么资源优势，有什么技术优势，它有那些地域上的优势，你如何发展，国家给什么样的政策，经济方面有，其他方面也有。遇到这样的问题，涉及到珠三角和长三角的时候，珠三角要考虑外向型经济，是第八课的内容，政治常识是第五课，即我们国家与其他国家进行国际交往的国际关系的问题。你看到一个点一定要想这些东西与课本那些知识是相关的，相对的。其实每一道题都不可能是满天撒网，一定与教材的某一处知识是相关的。我绝对也会考新情景，而不是课本上的话，会考某几处知识的综合。
主持人：今天三位老师聊的都非常全面，包括考前以及考场的技巧，这些问题也是电脑前广大考生非常关注的，节目还剩两分钟的时间，三位老师可以给电脑前的广大考生送上一些祝福，有请关老师。
关克勇：祝广大考生在2009年高考中如愿。
徐冠鸿：我要说的太多了，一句话我希望每个人考出好成绩。
徐瑛：相信自己，你一定能考好，您一定行。谢谢大家。
主持人：今天的节目中非常感谢光华鼎力名师团，我们的关老师和两位徐老师给大家带来非常有效的信息，这是非常有效的。在这个过程中希望大家调整好心态，在各个方面做好准备，包括在应试技巧方面，大家能够结合自己的情况，希望大家超常发挥，与三位老师的愿望一样，希望大家可以考上一所自己合适的高校，实现自己的大学梦，感谢三位老师的参与，谢谢。
