张宇宁，烟台一中初中部政治教研组组长，从教20年，教学经验丰富。
推荐题目：
材料一：2006年5月26日，胡锦涛总书记主持召开中央政治局会议，研究改革收入分配和规范分配秩序的问题，明确提出要在经济发展的基础上，更加注重社会公平，合理调整国民收入分配格局，加大收入分配调节力度，使全体人民都能享受改革开放和社会主义现代化建设的成果，积极推进分配制度改革，进一步理顺分配关系，完善分配制度，着力提高低收入者的收入水平，扩大中等收入者的比例，有效调节过高收入，取缔非法收入，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。促进社会主义和谐社会的建立。
材料二：我市某企业在企业改制过程中，允许工人购买一定比例的股份，在工资分配方面实行岗位工资、绩效工资、计件工资相结合的计算方式，还设立了技术创新奖，产品质量奖，销售贡献奖。使企业在竞争中发展迅速。
分析材料，请回答：
1、中央着力解决收入差距问题对促进社会和谐有何重要意义?
2、请你列举近几年来，我国为解决民生问题采取的措施有哪些？
3、你认为该企业采用的多种分配方式的效果会怎样？说说你的理由。
推荐理由：政治中考的最大亮点就是时政性。综观历年中考题，其非选择题的绝大部分都是以当年的时事材料为背景材料来进行分析。比如，2006年的中考题，四个大题中有三个就是当年的热点：新农村、荣辱观和创新。是近两年的新热点，民生问题是其重要内容，也是今年“两会”的重点。社会分配不公的问题是人们经常议论的问题，并且它和课本的知识点结合得比较密切，回答起来既有课本要点作理论依据，又可以发挥学生的想象力。
解题思路：解答第一题首先要想到课本在经济方面的政策、原则，即根本目的、分配制度、分配原则，然后再结合实际谈谈一些和现实结合的要点。这样答起来有理有据，合情合理。同学们要充分挖掘材料中的信息点，不要漏掉要点。解答第二题要了解国家近几年在分配问题上采取的政策，要从宏观上回答，不要答成地方上的一些具体政策。第三题要根据材料从分配制度、分配原则来回答，同时又要根据企业的做法从对企业的生产、对人才的影响来谈。
正确答案：
1、(1)有利于缩小贫富差距，实现社会主义的根本目的———实现共同富裕；
(2)有利于更好地贯彻按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；
(3)可以使全体人民共享改革开放和经济繁荣的成果；
(4)有利于维护和实现社会公平，协调各方面的社会关系，维护社会的稳定；
(5)有利于体现效率优先，兼顾公平的分配原则；
(6)有利于落实科学发展观，构建和谐社会，全面推进小康社会建设。
2、重视“三农”问题，减免农业税；征收；实行“西部大开发”战略，开展“兴边富民”活动；
3、效果会非常好。
(1)因为该企业的做法体现了我国按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度；
(2)该企业将资本、技术等生产要素参与收益分配，有利于提高生产效率，创造更多财富，促进企业发展；
(3)有利于调动职工的生产积极性和创造性，有利于吸引人才，留住人才充分发挥人才的作用，贯彻以人为本的科学发展观，促进国家和社会的发展。
应考建议：在政治中考中，考生不要奢望会遇到一模一样的试题。在考试中，首先要对问题进行分类，看看属于哪一类。例如：如果遇到关于民生方面的问题，如就业、农村等都可以参考为什么要构建和谐社会的一些要点来回答。二是一定要结合具体材料来谈，避免简单罗列要点，而缺乏对材料的分析。最后要注意，中考中最大的忌讳是审错题，所以考生一定不要吝啬审题的时间。(记者 栾静 实习生 陈智)
