辨识字形题的能力层级虽然不高，可要拿下这三分实属不易。但由于这类题的考查重点集中在别字上（都有一定的意义），因此，只要我们在记忆的基础上，辅之以一定的解题方法，就可以取得良好的效果。
考题中的别字是出现在词语或句子中的，因此我们可以通过分析词语或句子的意义来辨析字的书写是否正确。例如：找出下列词语的错别字并改正。
①桃李不言，下自成溪②鸟近弓藏③劳燕分飞④中微子敢于和光速较量的神奇本领和不费吹灰之力穿过地球的拿手好戏，极大的触发了科学家们应用研究的灵感，于是中微子通信的设想脱颖而出了。
分析：桃树李树虽然不说话，但凭着花和果实也能吸引很多人至其下而走出路来，怎么会成了小溪呢？①中的“溪”应为“蹊”，“小路”的意思。鸟近了却要把弓藏起来，是何道理？②中的“近”应该是“尽”，“完”的意思才顺理成章。人常说，劳燕分飞各西东，③中的“纷”不是分别的“分”又是哪个呢？要找出④句中的错别字还真是需要做一番思考，但我们仔细分析这句话的意思就会发现，其中的“通信”应为“通讯”，“利用电讯设备传递消息”的意思。
汉字绝大多数为形声字，其形旁和字意有着直接的关系，是我们辨析字形的重要凭借。比如：“贝”这个偏旁，甲骨文像贝壳的形状，古时以贝壳作为货币，凡取此字为义的字，其意义多与钱财宝物有关。所以“贪赃枉法”的“赃”不能写成“脏”，“赝品”的“赝”不能写成“膺”。“月”这个偏旁，甲骨文像切成方块的肉，凡取此字为义的字，其意义多与人的肢体、器官、肌肤或肉食等有关。“义愤填膺”的“膺”为“胸”的意思，“病入膏肓”的“肓”指“心脏和膈膜之间”，不能写成“盲”，“残羹冷炙”的“炙”为“烤肉”，因此不能写成“灸”。
多识偏旁之义，是辨识汉字的一个简便方法。
所谓结构辨形，是指通过分析词语的结构，尤其是词语中并列对举的现象来分辨字形的方法。比如下列词语：仗义直言、惹事生非、名僵利锁。“仗义直言”是由“仗义”和“直言”组成的一个并列结构的词语，“义”和“言”的词性相同，都是名词，“仗”和“直”的词性也应相同才对，而这里“仗”是动词，“直”是形容词，其中一个应该有错，原来“直”应为“执”才对。“惹事生非”也是一个并列结构的短语，其中“事”和“非”反义对举，“事”应为“是”，而“名僵利锁”中的“僵”和“锁”为同义对举，“僵”应为“缰”才正确。
辨识字形的词语有相当一部分是成语，而许多成语都有其来源，了解成语的出处也可以帮助我们辨识字形。比如“墨守成规”、“得陇望蜀”这两个成语，“黑守成规”语出汉。刘向《战国策。齐策》，“今公又以弊聊之民，距全齐之兵，其年不解，是墨翟之守也。”原来，战国时墨翟以善于守城著名，后称“善守”为“墨守”，明乎此，就不会把“墨守成规”的“墨”写成“默”了。“得陇望蜀”语出南朝。宋。范晔《后汉书。岑彭传》，“东汉初年，隗嚣和公孙述分别占据着陇地和蜀地，刘秀派岑彭等带兵攻打隗嚣的西城和上圭两地，在给岑彭的信中说：”两城若下，……既平陇，复望蜀‘。“”陇“和”蜀“分别是两个地名，不能把”陇“写成”垅“。
字形辨识题虽需要平时的辛勤积累，但如果辅之以一定的解题技巧，定会收事半功倍之效的。
