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健康教育意义任务原则

2009-01-19 
预防医学考试辅导。
  一、健康教育的意义

  1.健康教育是初级卫生保健的首要内容是PHC八大要素中的第一要素,是所有卫生问题、预防方法及控制措施中最为重要的。

  2.健康教育是一项投人少、产出高、效益大的卫生保健战略措施  开展健康教育,使群众改变不良生活方式和行为使防患疾病于未然。

  3.有利于控制医疗行为,改善医患关系 通过对病人医疗卫生知识的健康教育,使病人了解病情,掌握康复知识,消除不利的心理因素,矫正不利于疾病的行为生活方式并扩大病人对医疗卫生服务的需要,以提高健康水平和生活质量。

  二、健康教育的任务

  1.开发领导层,制定促进健康的政策,提出对非卫生部门参与健康促进的需求。

  2.动员社区居民及卫生人员参与卫生保健活动。

  3.把注意力放在健康促进上,而不仅仅是疾病的预防。

  4.协调各界,创造有利于偏离行为生活方考试,大网站收集式转变和健康行为生活方式建立的健康社会环境。

  5.促进社会主义精神文明建设。

  三、健康教育遵循的原则

  1.思想性 必须以国家卫生工作方针、政策、法令、条例为依据。

  2.科学性 必须做到内容具有科学依据、数据可靠、举例真实、切忌片面性、绝对化。

  3.针对性 根据认识水平、接受能力、心理状态以及对卫生知识的需求因人施教。

  4.艺术性 即运用群众喜闻乐见的形式,注意趣味性。

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