一只自九重天上飞下的青鸟,用他的才华感染了世人,震撼了天地。

　　一壶酒,醉了整个天下。

　　                                                                                            ——题记

　　一个被世人称作“诗仙”的男子，一个总是一身青衣，现身在祖国名山大川中的男子，一个饱经风霜，却依然潇洒如故的男子，一个才华横溢，孤独，却桀骜不驯的男子，一个嗜酒如命的男子，连死都是醉后溺水的男子……

　　他就是李白，诗仙李白。狂泻的诗句犹如三千尺上的悬河瀑布，飞流直下，流穿浩浩荡荡几千年的历史长河，流传于世。

　　醉卧长安，金樽清酒斗十干，却要茫然回顾。

　　大步向前，欲上青天揽明月，却要感叹行路如此之难。

　　袅袅香炉紫烟，浩浩瀑布在前。

　　你穿行蜀道，把酒临风，登高作赋，聚罢，对无人的静夜里，吟出满地的凄凄游子乡情。

　　啊，诗仙？酒仙？究竟是什么让你这本是天上的文曲星，来到人间，纵情于诗酒，纵情于大好山河？于是在悲尽的高堂明镜里，一路走来了他。

　　功名利禄，不过是过眼烟云，安能折腰事权贵，他岂会摧眉折腰，荣华富贵，不过镜花水月，安能媚骨求诸侯，他岂会奴颜媚骨。

　　于是，他弃群臣君王而不顾，潇洒离去，究竟是为了酒，还是为了醉的滋味。

　　把酒当歌，人生几何？纵然花间月下独酌。或舞影凌乱，或歌月徘徊，更哪堪无限愁苦，却与影对酒，却与月说。

　　不觉间，时光飞逝，弹指间，红颜已老，朝留青丝暮成雪，世间百态，不过瞬间，不知此刻在天街信步闲游的你，是否依然如故，依然潇洒，依然自我？

　　李白，你是天上对人间的慷慨与赠；你是划过天际，点亮夜空，燃尽青火的一颗流星；留给世人那份风景，那份唯美。

　　名师解读

　　考生将李白作为一道风景，活学活用课本素材《行路难》，与李白曲折的平生、豪放的性格、不屈的品德巧妙融合，妙笔行文，以旁观者的视角，对其边评论边抒情，并采取移步换景、转换镜头的方式，将各个环节紧密衔接在一起，向读者展示了一部荡气回肠的历史人物记录短片。文章选材集中，事例典型，文中虽没有直接引用诗词原句，却时时透露出李白诗词唯美的影子，做到了语言与思想的完美结合。