广州市铁一中学教研中心主任、中学语文高级教师张立伦预测，今年高考材料作文的可能性比较大。他特别提醒考生写作文要避开“四大误区”：
第一，刻意追求语言的优美，拼凑出一些优美的句子，但这并不能带来高分。
第二，过分追求作文的形式创新，从而漠视文体的规范性，这是很容易失分的。
第三，追求行文过程中的曲折多变，有意设置悬念，最终导致中心不明而丢分。
第四，表达能力不强，导致作文假大空。“关键是要有观点以及清晰表达这个观点。”
英语听力头5分钟要“稳阵”
执信中学英语高级教师，英语科组长黎社英说，能否顺利完成听力部分对学生的应考情绪非常关键。“听力考试的头5分钟比较重要。以往考生在前5个听力小题上失分比较多，原因是刚进入考试状态，有些人心神不定。”黎社英建议，应该充分地利用试音时间，把题目先看一下，然后边听边理解、边推测、边选择。
高考冲刺两**宝重温基础调整作息
眼看着高考倒计时牌变成个位数，高三学子们，你们准备好了吗？家长读者们，你们是否内心焦虑又要拼命忍住？日前，记者走访了高三名师和高考状元，请他们为考生和家长鼓劲、献策，希望能助你们一臂之力！
文/记者黄茜 图/黄嵩
五个考前特大疑问
□ 汶川地震是否要特别关注？
□ 不知道还有什么好复习的？
□ 看什么都记不住了怎么办？
□ 自己的弱项科目能否放弃？
□ 家长照顾孩子的度在哪里？
作息调整
兴奋点调到9-11时、15-17时
针对考前一周的冲刺，广州六中教导处主任曹健忠表示，学生要做的主要是两件事情：一是查漏补缺，在弱课方面做一些强化记忆。第二就是调节生活作息时间，将自己的兴奋点调整到上午9时~11时，以及下午3时~5时之间。六中高三级长简豪光认为：“现在是很重要的自我调整的阶段，就是基础内容的重温。”几乎所有接受采访的高三老师都赞同这个观点。
地震是否会成为此次高考的考点？六中副校长林伟洪认为：“我个人猜测，因为地震发生在5月12日，此时高考的命题基本上结束了，要很大幅度地体现这部分的内容，可能性不大。”具体到政治这一科，“既然是热点，命题专家可能会结合地震这个背景，从不同角度按大纲要求进行命题。”但学生不需要考虑太多，关键是基础要扎实，自己解题的能力要提高，就足以应付。
心理调节
你在本校差，不见得在全省也差
随着高考越来越临近，“考前焦虑”成为普遍现象，有学生晚上难以入眠，甚至头痛、胃痛。有的学生突然对自己失去信心，“看什么都记不住，好像脑子一片空白”，打算放弃自己的弱项科目。
“不抛弃、不放弃！”简豪光老师指出，学生要正确看待各次月考和模拟考的成绩，绝对的分数并不能说明问题。“要放眼广州市和广东省，你在本校差，不见得在全体考生中也是差的。”再者，高考以总分定输赢，优势学科要尽量“抢分”，弱势科目更应注意应试技巧和答题规范。轻易放弃弱项的话，好不容易得来的优势岂不白白浪费了？
有的考生感到最后这段时间太难捱，“该看的都看过了，不知道还有什么好复习的，早考早解脱”。曹健忠认为，持这种心态的学生，有一部分是因为感觉自己一直都很差，没有可上升的空间了。“我想提醒这样的考生，从小学算起读书已经12年了，一、二模都考下来了，难道就差这几天？考生应该始终明确一点：高考是人生的重要关口，轻慢地对待它，也许会留下终生遗憾。”
考完不要急着去对答案
今年广东高考由考前填志愿改为考后知分填志愿，这对考生全身心投入备考有利，因为现在不用花什么心思去考虑分数和大学。但在高考期间，有些考生考完一科就去对答案，很多老师都不赞成这种做法。“不管你考得多好，总有做错的地方。一旦知道自己出错了，都会影响心态。”从前就有学生对完答案后极度沮丧、一溃千里的例子。
不会做的题干脆跳过去
每个考生都会在高考中碰到“坎”。2007年广东省物理高考单科状元王书元回忆，数学最后一题的最后一问根本不会做，就只好空在那里。“我觉得不会做很正常。前面的题目更要仔细检查，把失分减少到最小。”2006年广东高考语文单科状元宋婷在答语文试卷的时候，有一句默写怎么也想不起来。“干脆跳过去，好好做下面的题目。”
王书元和宋婷“支招”：建议考生不要先看完试卷再开始做题，特别是先看最后的大题。如果分值最多的题目正好是你不熟悉的知识，可能给心理蒙上阴影。
专家建议考前可组织学生参观远足放松情绪
本报讯 (记者雷燕) 记者走访广州多所学校发现，随着高考临近，校园的“备战”氛围愈来愈浓。有的学校在校园大大的电子显示牌上每天都会“滚动”显示高考剩下的时间。几乎每个高三教室里都有一块或大或小的“高考倒计时牌”，醒目地提醒着学生们“最后的战斗”即将到来。
学生们自己也用各种各样的方式来相互激励着。昨天，记者在三中看到，每个高三教室门口都贴上了学生们为自己班所拟定的“奋斗标语”。有的教室前后黑板、墙壁甚至门口都贴满了“宁流千丝汗不留千丝憾”之类的口号。在另一间教室，在一块小小的“心愿墙”上贴满了学生们自己的“高考愿望”。
“经过长期备考，部分学生会产生疲劳状态，而通过营造这些氛围可以给学生一种鼓励。”广州市第三中学副校长吴秀英表示，虽然个别学生可能会因此感觉压力增大，但总体上对他们会有一种鼓舞作用。
不过，在记者的采访过程中，面对同一块高考倒计时牌，有的高三学生“斗志满怀”，有些则感觉像“末日来临”。“现在本来就已经够紧张了，还搞倒计时只会起反作用。”一名高三学生建议，考前最后一个月，最好不要再在教室贴出高考倒计时牌。
记者了解到，有些学校的高三班级现在的确已经把教室里的高考倒计时牌悄悄地撤下。
华师附中心理老师李之宁表示，设立高考倒计时牌作为目前中学普遍的一种做法肯定有一定的价值。但如果要让所有学生受益，就需要学校不能仅仅将这种形式作为唯一的激励手段，而应该同时引导学生面对高考形成一种正面的情绪。
广州市政府特约教育督导员李伟成也表示，教育应该是潜移默化，从这个角度上来说，他并不赞成搞高考倒计时和高考百日誓师大会之类的做法。他建议，学校应该用一种更为平缓的手段来引导学生搞好复习，譬如说在临考前组织学生参观、远足之类的活动，让学生放松紧张情绪。
切忌过度关注 饮食清淡为主
本报讯 (记者雷燕、黄茜)考前一个星期，家长该如何与孩子一起面对这段考前时光？“这个时候，家长们切忌对孩子过度关注，应该和平时一样，给孩子一种**、轻松、和谐和相互支持的氛围。”华师附中心理老师李之宁表示。
许多高三老师表示，现在的独生子女一个人要承担好几代人的期望，其实很辛苦。“成年人的期望不要转嫁给小孩子，关心的方式要注意。”男孩子喜欢看足球，就用足球场上的例子去给他鼓劲，比如“今年曼联队克服重重困难夺得了欧洲冠军杯”。
此外，营养专家表示，考前饮食应以清淡为主，要定时定量，特别是早餐要吃好。过于滋补不仅孩子身体吃不消，心理也会背上负担。
靓妈的“靓仔成长记录卡”
广州市第三中学高三级级长曾东老师也是一位高三孩子的母亲，但她却似乎并没有“家有考生”的烦恼。无论是对曾老师还是对她儿子来说，为高考奋斗的日子除了紧张，更充满着温馨与快乐。“我家里也贴有高考倒计时牌呢，不过儿子并不反感。”说起和儿子相处之道，曾老师满脸得意。从高考前十几周开始，曾老师每周都会亲手给儿子制作一张“靓仔成长记录卡”。卡片上面提醒着高考还差多少周，并有儿子在家的学习计划表。
此外，在每张“靓仔成长记录卡”上，曾老师还会写上“靓妈给靓仔的一句话”。在其中一张卡片上，曾老师就提醒儿子“对自己再狠一些！”而另一张卡片上则写着“原谅妈咪对你的狠……”而儿子有时也会在卡片上写下对妈妈想说的话。
