篇一：教育工会总结
2017年上半年工会工作总结
半年来，我校工会在文教局工会及学校党政领导下，高举中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、贯彻胡总书记十七大讲话精神，深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，结合县教育工会的会议精神，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，把学校工会工作做得有声有色。现将2017年上半年工会工作总结如下：
一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。 学校的首要工作是教育教学，培养良好的教师队伍建设是主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
（1）不断加强学习，提高教工师德水平建立“学习型”小组，创建“学习型”先进单位。不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、学校结合“一学两创”活动，注重教职工的理论学习，规定每隔周三下午为学习时间并每位教师写好读书笔记形成了良好的学习之风、每周二，五下午为教师学习活动时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。学校在暑假期间通过进修校进行大部分教师参加新课程教育培训。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德
工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识，“三个代表”重要思想和十七大报告，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。 其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》等与教育教学相关的法律知识，通过在5月中旬进行了全体职工参加的“知识竞赛”、、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会参与制订了学校章程和学校制度修改工作，协助考核组制订《教师考核细则》、《班主任管理条例》《中国教工》等各项规章制度和书，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。今年我校教师没有一人违章现象。
（2）坚持关心青年教师，促进青年教师迅速成长。 学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。
二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1．实施民主管理。
每学期开学前，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想。
2．坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，三次全校教职工大会及教职工代表大会，列出21大项内容，向全校教职工全面公布学校党建、财务、基建 、职评、评先、考核、福利、教学、实训、培训、后勤等整个工作情况，同时分别召开三次座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。今年，我校“校务公开”已办到第六期，受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3．参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求，学校年终考评，不称职的中层干部下一年度将不予聘任，从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制，又进一步加强了职工学习制度。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。
宣化县第三中学教育工会委员会
20xx、7、10
篇二：教育工会总结
以十七大精神为指导
团结和动员全镇教职工为共建和谐平安校园而奋斗
——马宁镇小学工会xx年工作计划
一、指导思想
深入学习，贯彻十七大精神，坚定不移地坚持党的基本路线，用邓小平建设有中国特色的社会主义理论指导工会工作，在上级组织和学校党支部的领导下，进一步发挥工会的参与和维护职能，充分调动全镇教师的积极性，为扎实提高全镇的教育教学质量、建设和谐平安校园而努力。
二、加强学习，提高教职工素质
工会将紧密的配合学校支部、行政，通过多种途径，组织教职工学习邓小平理论，学习十七大精神，并同开展爱国主义，集体主义教育结合起来，引导教职工树立正确的世界观、人生观、价值观，促使全镇教职工进一步解放思想，勇于实践，开拓进取，不断创新，为创建和谐校园和建设教育强镇的战略目标而努力奋斗。
三、 以师德建设为重点，加强教职工队伍建设
认真组织广大教师学习《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中国教育改革发展纲要》等教育法律法规，以提高教师职业道德素质为重点，围绕政治信仰、道德情操、法制意识、教育观念、敬业精神、行为规范、心理健康等七个方面搞好专题教育，进一步提高教职工的政治素质、职业道德和业务素质，把“依法执教、爱岗敬
业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教，为人师表”真正落实在行动上。围绕“假如我是一名学生，我最喜欢什么样的教师？”、“假如我是一位学生家长，什么样的教师教我的孩子最放心？”、“假如我是一位校长，什么样的教师令我满意？”等方面进行专题讨论，进一步更新教育观念，增强教师履行师德规范的责任感和自觉性。
坚持从学校实际出发，努力提高广大教职工的业务素质和水平。要通过实施课堂教学评比、组织教学观摩、开展教育科研活动等活动，努力创造青年教师脱颖而出、广大教师成长发展的良好环境，不断提高广大教师的业务能力和工作水平，努力培养和造就一大批准确把握新课程标准、娴熟驾驭新教材、具有超前教育思想和先进教育理念的学科带头人、骨干教师、青年教学能手，不断壮大我镇优秀教师队伍，为全镇教育事业的蓬勃发展奠定坚实基础。在教职工中开展“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”活动，提高广大教职工职业道德素质和教育教学水平。开展“教学新秀”，“最佳课”，“优质课”等评选活动，推动教职工教育教学水平的提高，培养一大批忠诚党的教育事业，热爱学生，为人师表，教书育人的先进典型。
四、依法维护教职工的合法权益
维护是工会的重要职能。工会不维护职工的合法权益就没有存在的必要。维护的着眼点是保护、调动和发挥广大教职员工的积极性，把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务。为此，完善教代会制度，加强民主管理是应继续推进的。除了在教代会上让代表们充分
发表意见，积极提出建议外，要求教代会代表平时应深入群众，及时反映广大会员的心声，做好学校领导班子与群众的桥梁，协助学校完善管理制度。
工会继续加强与学校支部，行政沟通，积极参与和密切关注教师工资，医疗等问题，努力推进《教师法》中有关规定的落实。千方百计为教师办好事，办实事是工会的优良传统，我们将满腔热情地为教职工服务，为教职工排忧解难，并加强对女教职工的特殊利益的维护，协助行政，做好退休教师和有病教师的慰访工作。
五、提高教代会和校务公开质量，服务教学工作。
学校民主建设的核心是全心全意依靠教职工办好学校，实行民主管理，民主监督。教代会的召开和校务公开是民主管理的主要形式，工会将精心筹备组织好每年一次教师代表大会，落实各工作小组责任，督促有关部门对提案答复和落实。每学期继续进行校务公开的检查、评估。针对校务公开评估检查中发现的薄弱学校或薄弱环节，督促抓好整改，推动校务公开实现点上深化；切实做到把校务（政务）公开工作与党风廉政建设与学校中心工作、与规范学校管理、与行风建设结合起来，与治理教育乱收费工作、与发挥工会及教代会的作用结合起来，促和谐校园发展。
六、以强身健体、活跃教职工业余生活为目的，因地制宜地组织开展教职工文体活动。
一是抓好全民健身活动，努力提高全镇教师的身体素质，为课改提供保障。工会配合学校行政强化教职工的健康意识，举办教师心理
健康教育讲座，定期组织教师进行体检。二是利用节假日开展各种庆祝、慰问和文娱活动。工会在“三八节”、“五一节”、“教师节”有针对性、因地制宜地组织开展有益教职工身心健康的活动。今年，重点筹备办好教工运动会
七、加强工会自身的建设
工会将继续自觉接受党组织和行政领导，且有创新的开展工作，深入开展创设“职工之家”活动，深入开展调查研究，广泛听取教职工意见，改进工作作风，为教职工服务，做党政的得力助手。
八、加强对工会经费收、管、用的审查监督，合理有效的使用好工会费，使有限的经费更好的为工会工作、开展活动和广大教职工服务。
总之，我们将以六届一次教代会作为新的起点，认真贯彻党的十七大精神，团结和动员全镇教职工为共建和谐校园，振兴马宁教育事业，并于二0一0年全镇所有学校都达到规范化学校这一目标而努力奋斗。
马宁镇小学工会
二00八年x月x日
