收教所所长个人事迹材料
她用阳光洗涤被监管人员心灵的阴霾，她坚守公安监管战线20年，她就是**市收教所副所长**。
润物无声
**某，一位90后女孩，由于父母对其疏于教育，养成了自私任性、冷漠无情的性格。**某被拘留后，“破罐子破摔”的思想更加顽固，**经常与她谈未来、谈做人、谈法律，逐一校正她思想深处的错误认识。与此同时，**劝说**母不抛弃、不放弃对**某的关心和鼓励，并主动为她们申请增加探望次数，拉近母女间心的距离。在**和**某亲人的共同努力下，**某监内表现逐步好转，并主动向亲人提出自愿接受戒毒治疗的请求。
呵护尊严
在**眼里，这些被监管的特殊学生，有着比平常人更为敏感的自尊心，需要倍加呵护和帮扶。被收教人马某刚入所时，情绪低落，**多次与其促膝长谈，了解到她身患传染病，自知愧对家庭和父母，还萌生轻生的念头。**一边安排安全信息员密切关注马某的生活起居，一边主动过问马某的治疗情况，并协助医务人员为其进行连续半个多月的系统治疗。一想到这些，马某常常哽咽失语。很快，马某对**产生了强烈的依赖和认同感，精神状态逐步恢复，对未来的希望又重新燃起。一天，**收到已解教出所的马某来信，照片上附着一句话：“是您的鼓励和帮助，我才有了今天的幸福生活”。
春风化雨
多年的工作经验使**认识到，教育工作的目标之一就是不积存矛盾、不激化矛盾。在实际管理工作中，**打磨出针对被监管人员的“四步走”的社会矛盾化解工作法。去年9月，**某因扰乱公共秩序被拘留。她与有关职能部门积怨已有16年之久，本想通过扰乱公共秩序的方式来引起关注，结果适得其反，三次被处以行政拘留。**某入所后，**从服务稳定大局出发，及时向拘留所上报矛盾化解受理意见，经批准后，她从**某年事已高、有高血压和脑梗病史的情况入手，在落实医护治疗方案的基础上，通过初探心结、政策攻心、以案说法、以法说理，逐步转化了**某思想中固有的错误认识，使其重新建立起理智解决问题的思维方式。在**的倾力化解下，**某终于表示愿意与职能部门协商解决问题，解拘出所后还专程给**送来锦旗，表达她的感谢之情。
柔情似水
**既是警察，也是母亲、警嫂、女儿。她也渴望在长辈面前尽孝，渴望在爱人怀里温暖，渴望节日能和家人团聚。油盐酱醋、锅碗瓢盆，她件件不想马虎；孩子的学习好坏，长辈的衣食冷暖，她也想事事挂在心上。可是，这些对于她来说是那样遥不可及，身为刑警大队长的丈夫和她一样有着忙碌而特殊的岗位，本该主内的她不得不忍痛割爱，怀着对家人的深深歉意坚守在自己的岗位上。
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，**以自己融化坚冰的信念和20年润物无声的坚持为青春涂写出一抹亮丽的色彩。**先后当选为**市“十大模范警察”、“百名新**卫士”，获省“巾帼建功”标兵称号，四次荣立个人“三等功”、三次被“嘉奖”， 2014年被公安部评选为“全国拘留所工作业务能手”，2015年被公安部评选为“全国拘留所三项重点工作推进落实活动先进个人”。
