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三项教育活动方案

2014-08-19 
一、目标要求深化“三项教育”开展夺旗争星活动是激励组织系统各部门和组工干部深入践行“

一、目标要求
深化“三项教育”开展夺旗争星活动是激励组织系统各部门和组工干部深入践行“我为组织工作奉献、我为组织工作负责、我为组织工作争光”的表现形式,完成全心全意为人民服务的宗旨。
参加活动范围:乡党务工作者和全体党员
二、主要内容
1、深化“三项教育”,开展党的光辉历程、党的光荣传统、党性党风党纪“三项教育”引导党员干部全面了解和认识党的光辉历史、丰功伟绩、继承和发扬党的宝贵经验、优良传统、准确把握和自觉遵守党性党风党纪规定要求,增强宗旨意识、加强党性修养,提高思想政治素质,努力做政治坚定、作风优良、遵章守纪的党员干部。
2、开展“夺旗”活动。每月根据机关内九个所站和辖区内五个村党支部的具体工作实绩和表现评选出“促进发展旗”、“服务群众旗”、“道德模范旗”三种“红旗集体”。评选条件:一是工作思路清、方法准、有带富领富实际能力,为促进乡域经济发展身先士卒发展产业并带动周围党员发展的。二是服务群众思想意识强,大局为重,不断加强学习有服务知识和本领,真正为百姓排忧解难实际事例的。三是党性修养强,尊重社会公德、团结协作、有较强的集体荣誉感的。
3、开展“争星”活动。每月在全体机关党员干部中开展争当创新星、领富星、学用星、科技星、道德星、服务星、守法星、团结星“八星”活动,引导广大党员干部努力进取、奋发有为。评选条件,创新星:工作有新思路、有新方法,不按部就班,有创意,并收到良好效果。领富星:有领富专业知识和技能并亲自实践,形成规模的。学用星:爱岗敬业,不继加强学习,理论指导实际,学以致用效果明显。科技星:有较高的实用科技知识和专业技能并不断探索的。道德星:为人正直、有较强的职业操守,严于律已。服务星:服务意识和服务本领强,自觉深入群众为百姓答疑解难的。守法星:遵守国家法律法规、坚持原则、秉公办事、严于律已。团结星:有大局意识,不拘小节、关心同事、乐于助人。
三、方法步骤
活动过程要把“三项教育”、夺旗争星活动与创先争优、“讲重作”、“双争双建”活动有机结合起来,统筹兼顾,强力推进,确保经常有动作、阶段有中心、节点有高潮。
1、动员阶段(4月下旬),结合实际制定本单位活动的实施方案,召开动员大会。大力宣传,营造夺旗争星、比学赶超氛围。
2、开展“三项教育”系列活动。(1)党的知识讲座。今年“七一”前邀请有关领导专家,分别举办党的光荣传统、党性党风党纪、党史专题讲座。(2)结合对标先进活动,走访其他乡镇,参加“红村行”活动,加强党性教育。(3)警示教育。通过观看警示教育片,深化党员干部对党纪党规的认识,增强党员意识和廉洁自律意识。(4)下基层送温暖活动。进一步深化组工干部下基层活动,完善组工干部基层联系点制度,“七一”前夕,集中走访慰问老党员、老干部和困难群众,帮助联系点解决实际问题。
3、评选表彰先进典型。通过月评年汇总的方式评选先进典型,实时、直观、形象地公布夺旗争星情况。激励先进更先进,后进赶先进。2011年12月对各月评选结果进行汇总表彰“红旗集体”和不同类型的“星”。
4、建立长效机制。要把夺旗争星活动不断引向深入,实现常态化。注重活动中好经验好做法的总结,培树典型,向县委组织部申报活动中涌现出的先进集体和个人。
四、加强组织领导
成立开展夺旗争星活动领导小组,切实加强领导,把此项活动摆上重要日程,抓好落实,实行内宣、外宣相结合营造良好活动氛围。培树先进典型,总结经验做法,增强实际效果。

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