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四年级学生环境污染调查报告

2014-07-29 
星期五那天,王老师布置了一项特殊的作业,调查环境污染情况。星期日早上,我召集了九组所有成员,由于耿绍博去

星期五那天,王老师布置了一项特殊的作业,调查环境污染情况。星期日早上,我召集了九组所有成员,由于耿绍博去他姥姥家,所以由我和乔轶轩来完成这次调查。
我们我们去了两个地方,首先去了环保局。我们俩看到有一个小屏幕,上面还有一个像麦克风似的东西。乔轶轩的爸爸说:“那是噪音检测器。”“原来如此。”我俩还看到了屏幕上写着56--60分贝。意思是城市噪音是56--60分贝,这说明城市的噪音是中等情况。但我和乔轶轩大喊了一声却能达到76分贝。我惊讶的想:“啊!城市噪音是56分贝,为什么大喊一声却是76分贝?”
我们调查完城市噪音污染以后,来到了第二站:红海子湿地公园。在这里我们俩调查的是水污染的情况。我乍一看看到的是蓝蓝的海。但细一看,看到的却是灰蒙蒙的海水,和脏脏的海藻。并且还有从海上飘来的死鱼!乔轶轩说道:“去年来到这里的时候水很清,还可以洗手洗脚呢!但如今却是灰蒙蒙的一片。”我也很悲伤,心想:“仅仅才一年,海水怎么就浑浊不堪了呢?”原来是因为这些脏水都来自于生活中的脏水。看来以后人们不能往海里倒入脏水了,还得节约用水。这样才能减少脏水哩!俗话说得好啊!“丢掉的是品质,捡起的品德!”

四年级学生环境污染调查报告

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