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经典散文:师情

2014-06-09 
他名叫彭泊。他,并不是一个得意者。那年,他的同学相继上了大学,他进了工厂。两个偶然的机会使他留下这份潸然

他名叫彭泊。他,并不是一个得意者。那年,他的同学相继上了大学,他进了工厂。两个偶然的机会使他留下这份潸然泪下的情……
后来,经舅舅的托人介绍,他开始踏上代课生涯的第一步。
1992年5月8日是他难忘的日子,因为这一天,他第一次走上讲台,当上埠柳镇
风头完小三年级二班的班主任老师,教语文和数学。
学校领导经常听他的课,给予他指导教法,因此,尽管他没有经过专门训练,教学本领却不亚于其他老师。自此,三个月来,他和他的31个孩子们朝夕相处,一起学文化,唱歌,做游戏,深受孩子们的爱戴和尊敬。
可是,好景不长。不久,他被辞退了。
他努力地捕捉着被辞退的些许原因。是自己教的不好么?全镇同年级16个班级,他的班级语文均分在第9名,数学均分在第7名。
他突然回忆起六一国际儿童节前夕,经他精心指导由孩子们自编自演的舞蹈节目《娃哈哈》,在节日期间,深得群众和全体师生们的好评的那一幕,他淡淡一笑。
“给,应该念‘ji',不应该读‘kei',您念错啦,不是一位真正的老师。”
他回忆起一个伶俐的小女孩考他的那一个尴尬的一幕。
“是啊,我不是一个真正的老师,”他苦苦地寻思,“代课嘛,代课,就应该日子不久长的,可我这么留恋该子们,他们那么懂礼貌、聪明、天真、活泼……”
自从他被辞退之后,就一蹶不振。他感到前途无望。他将走向何方?啊,走向何方?
啊,漫长的两个月。他饭茶不思,精神恍惚。父母亲朋们的劝导,却令他更伤心,想到的是寻短见……
又一个偶然的机会,荣成市第三十八中学由于教师人数短缺,他被聘请去了。可是,代课的工资并不高,每月110元。由于物价飞涨,这些月薪,用作每月的饭费都会紧巴巴的,但他却毫不犹豫地欢快地到第三十八中学报到。
1992年11月6日,他又走上讲台,担任初一四个班级199名学生的历史课任教师。
校领导、各年级级主任都来听课。他在初一、二班出色地讲了第一堂课。事后校方反映:讲得不错,就是紧张了些。
这能不紧张么?紧张是因为激动造成的。他又踏上代课生涯的第二步,能不激动么?他感慨万千。
他的家离学校很远,于是,他就住在学校里,一心一意扑在教学工作上。他乐于助人,经常帮助学生们解决困难,无论是在学习上,还是在生活上,他都做到了无微不至。
为了鼓励学生们学好功课,他制订各种制度,包括学习、纪律措施,其中最令人欣赏和佩服的一条措施是---拿出自己工资的一部分来奖励学习成绩优异的学生。
这个学期市统考刚结束,他就总结出经验教训,并且,他自己前后掏个人腰包近百元为五十几个同学颁奖、免费照相。他教的四个班级这次考试成绩比上次学校期中考试均分多了一个分数段。他的成绩和突出表现,赢得了镇教委、校领导的表扬,赢得了群众的好评,也赢得了学校全体师生们的敬慕和爱戴。
每当学生们走近他,并且亲热地喊他一声:“老师好!”的时侯,他心中就充满着无限的快乐和激动,更愿为学生们百倍付出了。
在辛勤地培育学生们的同时,他努力地复习着高中的课本,准备参加高考。
次年,转眼间,又一个半学年过去,和学生们照了几张合影相片之后,他将转到港西镇巍巍完小去,学生们依依不舍地送来许多卡片……
到了巍巍完小,他担任二年级的班主任老师,他和二十名孩子们一起读书、写字、做数学、画画、唱歌、锻炼,正在和孩子们渐渐融合时,他接到一份大学录取通知书。
此时此刻的他,百感交集……
在他离校的前一天,他带领孩子们上山打木头,为孩子们冬天取暖作准备。
在他离校的那一天,老师们设宴为他饯行。
有的孩子们恋恋不舍地绕着老师打转转。有的孩子们说:“老师,再和我们呆在一起一个星期吧。”
可是,这天,11月3日,老师终于走了,他的教学生涯如此短暂(不足两年),
本文作者:谷迹
却令人回味。临行前,学生们不住地挥舞着小手,不断地喊着:“老师再见!老师再见!”有的孩子还唱着老师临行前夕教他们唱的那首歌《假如老师离开咱》。
他走了,耳边却总常常回荡着孩子们甜美、留恋、悲壮的歌:
“我的老师象妈妈,象呀象妈妈,历尽辛苦培育咱,培育咱。天有不测风云,果真这一天,老师离开咱,我们不能忘记老师的情深。我们学生祝愿您,敬爱的老师,多多保重,前路磨难要挺住,要挺住。呜呜呜,希望有一天,敬爱的老师,您再回到我们的身边,呜呜呜,希望有一天,敬爱的老师,您能再回到我们的身边。呜呜呜。”
上了大学之后,他的心中仍然惦记着他的学生们。他在刻苦努力地学习着专业课的同时还大胆地设想1996年8月1日为学生们(约40人左右)集体免费85%---
100%举行一次隆重的夏令营活动,并付诸于努力。他未来的梦,是幻?是真?谁也
说不清,唯有现实来佐证。
他的那份真挚的爱心,永远都会给学生们增添青春活力,留下一段美好回忆。
无怪乎他的学生们这样对他来信说:
老师,您在我心灵上占据第一位,您在我们的心目中,是第一位好老师。
我梦见您,那是班主任找我有事,我一进办公室,第一眼就看见您……我心中象是喝了蜜一样甜。
——学生:张建宁
从您真诚的话语中,我看到您真挚的心。
--学生:曲春早
从您教我的那一天起,我认为自己找到了一位好老师,同学们也都这么认为。您给我们的印象永远都不会磨灭的。我多么希望您能再来做我们的老师。哪怕只上一节课,30分钟,10分钟,那也是可贵的,但这毕竟是希望。
——学生:龙华梅
您所教过的学生永远都不会忘记您的,因为您是我们最敬爱的好老师。
——学生:龙英楠
有一次,当您来到我们学校时,许多同学都站在窗前看着您,我当时还以为您又回来教我们,心里暗暗高兴,但不一会儿,您就走了,同学们都垂头地回到座位上。老师,许多同学都很想念您,希望您有空能回来看我们一次。
——学生:王爱静
老师,像您这样考入大学后仍关心我们的老师,我从来没有见过,您是一位好老师。
——学生:王莉
我为有您这样关心学生的好老师而骄傲和自豪,我也为能做您的学生而感到幸福。
——学生:周晓娜

老师,您是我遇到过的最关心学生的好老师,你虽然走了,但是您还是时时刻刻地关心着我们。老师,以后,不论谁做了您的学生,他都将是一个很幸运的人。
——学生:王爱静
他,就是这样,普通、平凡,却为他的学生们留下一段美好的、难忘的、令人回味的情。

本文作者:谷迹

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