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阳光心态和谐自我倡议书
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这收获的季节里，我们迎来了2013年厦门中小学生心理健康教育月。今年活动的主题是“阳光心态，和谐自我”，围绕这一主题我校将开展一系列丰富的活动：如大课间心理游戏、手抄报比赛、心理漫画、主题班会等，这些活动能帮助同学们以更阳光、更健康的心态，来看待自己、看待生活、看待社会，以实现和谐自我。
阳光心态，是一种知足、感恩、达观的心态，是一种健康、美好的心态。它能让人心境良好、人际关系和谐，它还能让人更好的适应环境，有利于人格健康的发展。
和谐自我，是能做到正确处理自我与社会的关系，正确对待荣誉、挫折和困难等。一个人能达到自我的和谐，就能促进自己向更高的目标迈进。
为此，我们代表学校少先队向全体少先队员发出三点倡议：
一、积极参与。积极关注并热情参与心理教育活动的各项活动，给自己的心灵一次寻找自我、释放自我、升华自我的机会。认识并发挥自己的长处，与同学合作，共同为手抄报、心理漫画的完成贡献自己的一份力量;在操场上尽情挥洒，以健康的方式，诠释自己对阳光的理解;在大课间游戏中积极参与，取得胜利了，不要骄傲;暂时落后了，也不要气馁，因为，这些都是我们成长的经历。
二、调整心态。我们不能左右今天的天气，我们也不能左右别人的心情，但我们可以左右自己的心态。与其努力的去改变世界，改变他人，不如先改变自己。平时，我们可以这样自我激励：“我能行，我一定行!”，对自己充满信心。失败时，我们也可以自我激励：“塞翁失马，焉知非福。失败是暂时的，不要轻易放弃，坚持就是胜利!”调整自己的心态，以一种更阳光、更健康的态度来面对生活，你会发现，一切似乎变得简单了。
三、追求和谐。美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得鲜润;蓝蓝的天空，因为有了白云的漂浮，才显得静谧与安详;宽广的大地，因为有了万物的拥抱，才显得平和与温馨。追求自我和谐，就要做到拥有平常心、提高自控力、学会感恩、乐观豁达，微笑面对每一天。当我们自我达到和谐时，我们在学习和生活中就能更加舒心。
最后，诚挚的邀请每位同学，积极参与到此处活动中来，让我们在操场上尽情的挥洒，在纸张上自由的畅想，在课堂上愉快的表达。让我们以更坦然、更阳光的心态去面对未知的未来，创造属于我们自己的和谐。
同安区大同中心小学
2013年11月1日
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