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德有恒爱无痕-幼师先进材料

2014-03-23 
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们常说:教师是太阳底下最崇高、最神圣的职业。教师的生命,因耕耘而芬芳;因开拓而闪光;因奉献而充实。1987年,陈X老师从江苏省新苏师范学校毕业以后,带着对教育事业的美好憧憬和热爱,她踏上了幼教这片清新的芳草地。二十多年来,她始终以一种坚定的信念,执着的精神,对工作投入了满腔热情,对孩子倾注了满怀爱心,不断激励自己立足平凡岗位,精心耕耘,无私奉献,以高尚的道德情操,高度的育人责任感,高超的教学技艺,努力实现一个教师教书育人,为人师表的职责。

有一种爱叫责任

在这个世界上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱。爱能消除悲伤的瓦砾,爱能推倒绝望的断壁,爱能点燃希望的明灯。爱是教育的根本,爱是教育的核心。在陈老师心中永远装载着沉甸甸的爱,有对事业的挚爱,对孩子的珍爱,对家长的友爱,对同事的关爱。这些爱,汇聚而成的是她对教育的那份责任。“让幼儿园成为孩子成长的乐园,让老师成为孩子最好的朋友”是她工作的目标。每一天,她都在用“心”工作,细心地呵护、专心地教学、耐心地讲解、精心地准备、全心地投入……她把爱献给每一个孩子,她用心关注每一个细节。无论干净漂亮的、丑陋肮脏的、乖巧善良的、调皮好动的孩子,她都从心底里爱着他们。她把爱心渗透到每个孩子身心健康、人格发展的各个方面,注重孩子的潜质、差异及整体性,更关注那些能力、体质较差的孩子,总是以积极的态度去发现、去赏识、去引导,让每个孩子的能力得以提升,习惯得以养成,个性得以张扬。班里有一位圆圆小朋友,语言表达能力较差,说话口齿不清,表述困难。大家都无法理解她所说的话,小朋友偷偷笑话她、甚至欺负她,陈老师看在眼里疼在心里,在对孩子们进行爱的教育的同时,她更花了很多的时间去关爱和帮助圆圆,一字一字教她发音,一句一句帮她练习,创设机会让她参加班级里的表演活动,时刻关注她的点滴变化,及时肯定她的点滴进步,提高她在小伙伴心目中的地位。一年后圆圆小朋友已能清楚完整地表达自己的想法了,参加“故事大王比赛”还获得了奖项。当家长带着礼物向她表示感谢时,她婉言谢绝了,真诚地说了一句:“这些都是我应该做的,因为教育好每个孩子是老师的责任。”她用爱赢得了孩子的喜爱、家长的赞誉、同事的认可,她用爱诠释了一名教师高度的工作责任感。

有一种爱叫追求

做一名德艺双馨的教师是她的追求,让每个孩子健康快乐成长是她的追求,让每个生命织就美好梦想是她的追求。她深信,一个有追求的人才会对事业充满热情,对生活充满向往,对工作充满干劲。一个有追求的人才会不断发展自我,完善自我,创新自我。因此自参加工作以来,陈老师勇于探索,不断吸取、积累、创新。她深入实践,善于思考,敢于改革。她刻苦钻研教学业务,注重幼儿个体差异,实施因材施教,因人施教,促进幼儿身心和谐地发展。为了实现从一名普通教师到研究型教师的转变和飞跃,有效地将自己所学的理论知识及时地运用到教学实验中,她常常为了一个幼儿、为了一位教师、为了一份教案、为了一次活动、为了一个细节,深思、琢磨、推敲。作为一名教师,她反复斟酌活动目标的制定,活动环节的设计,活动教具的制作,活动形式的组织,查阅大量的资料,精啄细磨,提高课堂教学和班级管理的有效性。作为一名年级组长,她经常带领组员探讨各种专业问题,扎扎实实地组织好每一次的教研活动,开展好每一次幼儿活动。手把手地教青年教师老师上好每堂课,管理好每个班级,照顾好每个孩子。不厌其烦,率先垂范,真正起到了模范带头作用。作为一名教科主管,她积极参加和组织各级各类的教育科研活动,广泛汲取和捕捉最新教科信息,从理论、实践上不断充实、完善自己,带动全体教师勇攀科研高峰。在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践,在教研与科研中发展,使幼儿园的教科研工作开展得有声有色,激发了教师的主体意识,提升了教师的自主能力,实现了教师个人与群体价值领域富有成效而有创意的管理工作。 她撰写的数十篇论文分别获得省市一、二等奖。参与了园本专著《小手做出大智慧》、《解读“瑞吉欧”教育—来自苏州市阊西实验幼儿园的报告》的撰写,担任了《幼儿园科学主题游戏》的副主编。作为一名副园长,她认真做好园长的得力助手,尽职尽责,尽能尽力,凡事思考在先,行动在先。对于各项工作,及时提出切实可行的方案,对于开展幼儿园的各项工作起到了良好的促进作用。对于工作的这份用心、这份执着、这份坚持,是她对教育事业的不懈追求。

有一种爱叫无私

人世间有一种爱叫无私,它不求回报、不求名利、不求显达。二十多年来,陈老师积极参加义务奉献活动,为需要帮助的人们送去精神和物质上的关怀。她积极策划和组织了关爱脑瘤孩子戴亚蕊的活动,连续多年带领教师上门慰问和捐助,为小亚蕊送去爱的温暖。还记得那年,班中有一位家境非常贫寒的孩子叫明明,由于画画时不小心

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把衣服弄脏了,衣服怎么也洗不干净,那可是他唯一的一件棉衣呀,父母也没钱为他重新购买,陈老师就自己掏钱为小明明买了一件厚厚的棉衣。为小明明,也为这个家庭送去了冬日里的一米阳光。陈老师不仅用心帮助着每个孩子,也常常为家长分忧解难。那次小悦悦的家里出现了家庭矛盾,她妈妈甚至产生了很为极端的想法。她得知情况后不仅及时和她进行了沟通,做了大量的劝解工作,还利用业余时间陪她散心解闷,为她送去心灵的“鸡汤”,帮助她消除了心理阴影,勇敢地面对现实。二十多年来,她一直为幼儿园这个大“家”无私地奉献着。然而她常常无暇顾及自己的“小家”、自己的孩子。怀孕期间,她坚守岗位,没有请过一天假,甚至临产前一天还在加班加点进行班级环境布置。孩子年幼时,由于体质差经常生病,但她从未陪伴孩子去过一次医院。孩子从小学到高中,她从未参加过一次家长会。有时自己病到了,她也总是悄悄地藏起病假单,半夜打好点滴,第二天又来到幼儿园、来到孩子们中间。2011年暑假,正值幼儿园新园搬迁之际,幼儿园各项事务蜂拥而至。作为幼儿园的副园长,她和全体教师一起全力投入到开园的准备工作中,每天加班加点,忘我工作。然而此时,她家中的两位老人都身患重病,躺倒在医院里,当她精疲力地结束幼儿园工作后,还得赶去医院照顾两位老人。即使在这样的情况下,她也没有说过一个累字,一个苦字,没有落下过一件工作。她用无私谱写了当代人民教师爱的乐章。

崇高的师德,至纯的师爱 ,执着的追求,无私的奉献,使她取得了一个又一个荣誉称号:区“师德先进”、“市优秀班主任”、“区教学能手”、“区先进教育工作者”……但她深知,荣誉的金字塔可以量化,事业的目标将永无穷尽。一个人要有脊梁骨才能挺立,一个教师的脊梁骨就是师德。她的手掌虽小,但她却尽力托起祖国明天的太阳;她的身躯并不伟岸,但她会努力用爱心撑起这一片蓝天

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