“家书抵万金”，这句话里饱含着亲情，寄托着思念和希望。
然而，现代社会中电话、网络的普及，书信似乎面临成为“文物”的危险。从学校毕业走上工作岗位以后，开始两、三年中还经常写信，给家人给同学。后来随着工作的忙碌，自己小家庭的“包围”，逐渐拉远了和同学的情感距离，淡化了对父母的依恋，书信就慢慢被电话、短信所代替。
偶然间在报纸上看到一则报道：武汉科技大学新校区学工团委办公室10月给全校4700多名新生布置了一道“亲情作业”：每月给家里写一封家书。
这个倡议源于学校学工团委办公室主任接到的一个陌生家长的电话：“孩子上学半个学期了，怎么连一封信也没有？是不是在学校出了什么事？”这个电话让人能够想象得出：父母为远方求学的孩子每天牵肠挂肚，日夜盼望收到孩子的一封信，哪怕只言片语，只要得到孩子的一点消息，只要知道孩子平安，他们就会放心就会满足。真是“儿行千里母担忧”啊。
这项“作业”却“难倒”很多大学生。他们中很多人和家里的主要联系方式是电话、短信或电子邮件、网络视频，觉得没必要写信。也有一些大学生觉得父母的付出是应该的，对父母没有什么依恋，亲情出现缺失。可是他们不知道，父母视儿女的信为珍宝。第一次接到孩子书信的爸爸、妈妈们，有的把孩子的信放在枕边，每天晚上都要看一遍。他们也会把孩子的信珍藏保存起来，留下孩子成长的见证和美好的回忆。
当然亲情的传递是双向的，父母对孩子的关爱，不仅体现在给孩子提供经济上的支持，也需要通过心灵的交流，在精神上给他们温暖和力量。这种亲情的温暖和力量融入到字里行间，渗透进每字每句，对孩子来说也是非常可贵的，在心灵上有了依靠，在精神上成为向上的极大动力。曾听说过这样一个故事：一个男孩从小父母离异，父母都不愿承担抚养孩子的责任，男孩跟年迈的奶奶生活。奶奶无力对他管教，男孩经常逃学，结交了一些坏朋友。奶奶去世后，他成为一个流浪儿，逐渐迷失了善恶观念，参与盗窃等犯罪，16岁时被劳动教养。一位管教人员为了感化、教育他，想让他父母来帮助他。但没有找到男孩的父母，管教冒充他的母亲每个星期给他写一封信。一封封充满爱的温暖和关怀的信，慢慢融化了一颗冷漠的心，对亲情的渴望、对爱的向往和对美好未来的憧憬，使孩子迷失了方向的心灵重新找到方向，看到光明，找回了失去的温暖感觉。就这样一封封满含深情的信挽救了一个迷途的孩子。
在我呵护、陪伴女儿成长的过程中，除了肢体的亲近、语言的表达这些方式，让女儿时时感受着浓浓亲情，文字的作用也是不能忽视的。在女儿放假的时候，我因为上班时间早，我走的时候往往她还在梦里甜甜的笑，就写下一张字条放在她的枕边：宝贝，妈妈上班了。你起来自己梳洗、热奶、吃饭，然后安排好写作业和玩的时间。妈妈相信你会做得很好，妈妈爱你。类似这样的字条经常在女儿醒来一睁眼就能看到。等我下班回到家，女儿像蝴蝶一样飞过来，抱着我亲个没完，还会望着我的眼睛快乐的告诉我：“妈妈，我真幸福！”每当这样的时刻，幸福也会漾起在我的心头。
女儿也会把她的爱用文字形式定格，然后呈现给我们。比如给爸爸、妈妈做一张贺年卡，写下她心里的祝愿。最感动是上一次她奶奶过生日。那天全家人在酒店为老人祝寿，当大家都做好，准备切蛋糕的时候，女儿站起来对奶奶说：“奶奶，我送你一件礼物。”然后拿出她偷偷亲手做的贺卡送给奶奶。奶奶眼里闪着激动的泪花，叔叔、姑姑们称赞她，我心里更是为女儿高兴和自豪，她懂得把爱表达出来，也赢得更多的爱，在爱的氛围中快乐成长，去书写她的美丽人生。
虽然电话、短信、电子邮件等可以取代书信的部分功用，但作为中国民族文化的组成部分，书信不应消亡，它传承着文化，它让流淌于笔端的爱定格成文字，传递着浓浓的亲情。
『作者：雨辰路上』
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