小小朗诵稿家3篇

小小朗诵家,你清脆的嗓音,潇洒的身姿,高超的技巧,得到了多少老师的欣赏,多少同学的羡慕.你也是李老师最爱的孩子.愿你发挥所长,带动大家;改正缺点,提升自我,成为美视最亮的一颗星! 爱你的李老师
张翰林
乖孩子,感谢你的爸爸妈妈给你起了个好名字____翰林.李老师也发现,你真的是个知识渊博的翰林!课堂上,当别的小朋友苦苦思索不得其解的时候,你常常有令人惊叹的发言,显示出你的聪明和智慧.如果你注意加强自己的写字练习,更加勇敢和自信,你一定是三五班最优秀的孩子. 爱你的李老师
要睿其
期中考试后,老师惊喜地发现,睿其在悄悄地发生着改变:课堂上,发言的次数日渐增多,几乎是全班最爱举手的孩子;作业本上,书写越来越好,差点让老师认不出来;背诵游戏中,竟然捏着那只"手套"不放,为的是争取一次背诵的机会____还有,为了让自己的组早点交齐作业,主动帮助同学.这一切,让老师看到了一个热爱学习,积极向上的睿其.继续加油吧,乖孩子!
爱你的李老师
谢雨晨
每个孩子心中都有一个梦想,在梓夷的心中,也有一个五彩斑斓的梦,那是一个画家的梦,对吗 愿可爱的你脚踏实地,勤奋学习,实现自己的愿望,将来用画笔绘出美丽的世界,美好的人生.
爱你的李老师
喻敏琪
你是聪明的,成绩总是名列前茅;你是开朗的,笑声总是那么爽朗;你是活泼的,无论表演还是运动总是生龙活虎;你是富有爱心的,帮助同学总是耐心细致.好孩子,虽然不能将所有的溢美之词用在你的身上,但是,希望所有的美德都会出现在你的身上.
爱你的李老师
邓秦淼
瞧,你每天的作业都认真完成,每次测试成绩都很棒!你不但学习不错,也是老师的好帮手,在班上做了许多为同学服务的事,老师要谢谢你!短短一期中,你带领全组同学夺得了许多个第一,因此也赢得了同学们的推崇与喜爱.希望我们这位老师眼中的小能人,同学心中的小老师,发言更积极,声音更洪亮.
爱你的李老师
熊婕
小可爱,当你忽闪着一双美丽的大眼睛望着我的时候,虽然有些腼腆,有些胆怯,但那份清澈却很让人心动.仿佛在巴巴地问:老师,我行吗 老师在这里要告诉你:你很棒,勇敢地展示自己的才能,我们会更欣赏你.
爱你的李老师

马诗妍
老师还记得你刚来校的样子,是一位非常阿文静,不爱说话的小乖乖.现在的你经常都是开开心心的,大方多了!还常常和老师叽里呱啦地聊天.老师最欣赏你做任何事情都非常认真的态度!在学习上, 你很认真努力, 还肯帮助其他小朋友, 请再接再厉!
爱你的李老师
张皓发
聪明的你爱学习,有强烈的求知欲,在课堂上常常有精彩的发言,作业也非常认真,老师很喜欢你.如果你在学习上,生活中,再多一份执著,多一份克服困难的勇气和信心,你会是三,五班最优秀的男子汉.
爱你的李老师

樊秋池
可爱的小淑女,当看着你的书写越来越工整,发言越来越积极,成功地被选为小老师时,老师心里除了欣赏,还有欣喜.因为,我们的娇娇女懂事了,能干了,勇敢了.期待你更优秀的表现.
爱你的李老师

小小朗诵家（2）：

作文班里传来了优美的乐曲，是在学唱歌吗？错！是作文班在举行朗读比赛哩！走，咱们瞧瞧去。
老师先让我们用十分钟的时间自由练习朗读《猎人与藏羚羊的故事》这篇文章。我正津津有味地读着，忽然“蹊跷”一词难住了我。在小琪的帮助下，我把拼音给注下了。当我把全文读完后，看了看全班，连平时好动的同学也在认真朗读，班里没有人在搞小动作，都全神贯注地朗读文章。我赶快利用剩下的时间再把文章读了一遍，防止待会儿叫我读的时候支支吾吾，吐音不准……十分钟到了，最紧张的时刻也到了。
随着一支乐曲的响起，老师拿了一只“小公仔”让同学们按顺序往后传。音乐忽然停下来，“小公仔”停在小莹手中，老师让她抽签。她抽到的数字是五，也就是读第五自然段。小莹的声音小得像蚊子在叫，老师只好让她坐下，她被淘汰了。传到我这一组，我紧张得双手发抖，在心里不停地祈祷着：千万别传到我这里呀!别让我出洋相啦！当“小公仔”传到我这儿，我连忙以最快速度传到后面。这时，音乐停了，我轻轻地松了一口气……
比赛持续了十五分钟，最终小凌获得了“小小朗读家”的称号，因为她声音响亮，朗读流畅而且有感情。老师把礼物送给了小凌。

小小朗诵家（3）：

“诵读”已经成为城东小学一抹靓丽的风景，从一二年级的儿歌童谣，三、四年级的古诗，再到五六年级的宋词古文，孩子们经历着一次次由诵读带来的文化洗礼。

近日，城东小学三、四年级少先队举行了“我是小小朗诵家”朗诵比赛。在各中队辅导员和队员们的精心准备下，一个个精彩的诵读节目纷纷呈现在大家的面前。舞台上，队员们或几人上台朗诵，或全班集体亮相。朗诵的内容更始丰富多彩，既有好听的童诗，童谣，也有大家所熟悉的唐诗宋词，更有好听的英语故事。队员们的节目赢得了台下观众的阵阵掌声，同时也为城东小学的“诵读之风”注入了新的活力。