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三中全会与教育实践活动:优先抓整改,才能见实效

2013-11-21 
利用三中全会,回头看群众路线。群众路线开展以来,我们的工作作风得到了一定的整改,但是仍然需要我们“回头看”去找差距。明确在今后的工作中,我们应该如何办,也要提出更多具有建设性的意见,让举措能够为民谋利,让我们的制度能够为民谋福。


11月15日至17日,中共中央政治局委员、中央组织部部长赵乐际在福建福州、龙岩、厦门就学习贯彻党的十八届三中全会精神和党的群众路线教育实践活动进行调研,召开福建、江西、湖北、湖南四省教育实践活动领导小组负责人座谈会。

十八届三中全会召开以后,全国各地都掀起了一股学习全会精神的热潮。我们需要不折不扣的贯彻学习全会精神,高标准严要求抓好整改落实、建章立制工作,抓住整治“四风”问题不放,真改实改快改,决不能观望拖延、虚晃一枪。确保会议的精神能够在全国得到贯彻,也保证了我们教育实践活动能够善始善终、善作善成、取信于民。

当前,我们的教育实践活动正处在关键时期,体现在抓整改、见实效的环节。宣传全会精神,也是为了帮助我们的群众路线实践教育活动能够真正的取得实效,让百姓不仅能够了解到全会的主要精神,也能够在教育实践活动中收获福利。

利用三中全会,回头看群众路线。群众路线开展以来,我们的工作作风得到了一定的整改,但是仍然需要我们“回头看”去找差距。明确在今后的工作中,我们应该如何办,也要提出更多具有建设性的意见,让举措能够为民谋利,让我们的制度能够为民谋福。

“回头看”,看的不是政绩,而是问题。活动的开展,不可否认取得了一定的成绩,但是这些都无需我们的领导干部“回头看”,我们只要关注的是整改过程中还存在哪些问题。每位领导干部都要把自己摆进去,主动认领班子查找的问题、自觉整改自身存在的问题。要立行立改,又要建章立制,在严格的党内生活中锻炼自己,解决自己的人生观、世界观、价值观。

问题的出现,或许是会让我们的领导没有面子,也会让我们的领导倍感压力,但是当前的形式,领导没有压力,群众就会压力剧增,因此我们需要把问题摆在最关键,最醒目的位置,让逃避都是一种奢望,让推诿成为一个梦想。

我们在学习三中全会精神时,最直观的感受就是要把人民放在最重要的位置,把人民的利益放在最重要的位置。或许很多人面对全会精神有时不知如何实施,但是只要为的是人民,为的是国家的发展,这就充分的把全会精神得到了体现,也让我们的群众路线实践教育活动得到了指导。

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