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“追寻明天”大学生推销大赛策划书(2)

2013-10-10 
为了贯彻我校办学理念,培养大学生的创新意识、创意思维、创造能力和创业精神,激发大学生创业满足大学生实践成才的热情,学院拟举办大学生推销大赛。

  在大赛组委会的领导下,具体负责竞赛的组织安排和日常管理工作。主要包括策划和制定竞赛的具体组织方案,组织和监督计划的实施,负责与竞赛各相关单位的日常沟通;负责竞赛期间的各项宣传工作;负责竞赛奖品、物品(包括纪念品、宣传品等)的设计、制作和管理;负责竞赛经费的筹措、使用和管理;负责竞赛总结和统计数据的分析工作。

  (3)竞赛评判委员会

  在大赛组委会的领导下,全面负责竞赛的各项赛务工作。组织制定竞赛规则、比赛评判方案的设计及考核大纲等技术文件。负责竞赛结果的核实、确认、呈报工作。负责制定评分标准、负责本次大赛中出现的争议的仲裁。

  (4)安全保卫组

  在大赛组委会的领导下,全面负责安全工作,与各参赛小组保持联系。

  三、参赛方式(报名表见附表2)

  1.大赛以推销计划小组(团队)形式参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,以小组的形式参赛。参赛小组的人数不限(建议6-8人),可以跨专业跨系部组队参赛。

  2.参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的推销计划书。

  3.所有完成的推销计划书要求有文字版和电子版两种。

  4.具体实施推销计划书,进行实物产品推销。

  四、大赛程序

  本届比赛分预赛、决赛两个阶段进行。具体安排和要求如下:

  (一)预赛:

  (1)预赛时间

  xx年4月5日-xx年4月25日。

  (2)参赛方式:撰写推销计划书(平分细则见附件1)

  请各参赛小组于xx年4月25日(截止日期 暂定)前务必上交推销大赛计划书(文字版:一式两份;电子档)参加预赛,

  (二)决赛:

  (1)决赛时间:xx年5月8日-6月10日。

  (2)参赛方式:实物产品推销

  (2)产品种类(暂定)

  a: 移动公司产品

  b:联通公司产品

  c:乔老爷食品公司产品

  (3)推销场所

  武鸣里建华侨投资区。

  五、评审规则

  1.初赛评审

  评审委员会将通过对创业计划书进行全面、严格和公正的评审,对参赛的团队统一组织公开答辩。评审委员会对推销计划书要本着切实可行、低成本的原则进行评比。通过公开答辩,评出进入决赛的计划书。

  2.决赛评审

  按照产品类别进行同类产品的实际销售业绩进行评审,每种产品取前三名给予奖励。

  六、评审奖励

  组委会将组织有关学者、教授等成立评审委员会,承担大赛的评审工作。评审委员会将通过对参赛作品和团队进行预赛、决赛评审,最后确定获奖作品名单。本次大赛将设一、二、三等奖和优秀创业团队奖,分别颁发证书、相应奖金;同时设立优秀组织奖,奖励大赛组织中工作出色各系学生会,颁发奖状。对大赛中评出的优秀创业方案将有机会投入市场,进行实际商业运作。

  大赛将设: 一等奖:奖金500元 荣誉证书

  二等奖:奖金300元 荣誉证书

  三等奖:奖金200元 荣誉证书

  优秀奖:荣誉证书

  七、大赛时间安排

  首届“追寻明天”大学生创业计划大赛时间安排表(初定)

  时间 大赛安排

  3月底 下发大赛通知

  4月5--4月25日 参赛团队撰写推销计划书

  4月26日 -4月28日上交推销计划书到竞赛办公室

  4月29日 预赛评审

  5月5日 公布入围决赛的名单

  5月8日 -6月10日 决赛

  6月15日 决赛业绩公布并进行答辩,颁奖典礼

  以上为初定时间安排,原则上不会有太大变动,各项安排的具体时间以正式通知为准。希望各部门根据以上时间安排,及时组织开展好创业计划大赛活动。

  八、其他未尽事宜,由广西经济职业学院经济贸易系负责解释。

  附件1:

  评分细则:

  1.方案概要(5%)

  要求:简明、扼要,能有效概括整个计划;具有鲜明的个性,具有吸引力;有明确的思路和目标;能突出自身特有的优势。

  2.产品(或服务)介绍(15%)

  要求:描述详细、清晰;技术领先,且适应现有消费水平;对技术前景判断合理、准确;特点突出,有较高的商业价值;需求分析合理。

  3.公司战略(5%)

  要求:公司背景及现状介绍清楚;商业目的明确、合理;公司市场定位准确;形象设计及创业理念出色;全盘战略目标合理、明确。

  4.市场分析(10%)

  要求:市场竞争状况及各自优势认识清楚,分析透彻;对市场份额及市场走势预测合理;市场定位准确。

  5.营销策略(25%)

  要求:促销方式有效,具有吸引力;有一定创新。


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