xxxx同志1983年毕业于xxxx大学机械系，同年来我校工作。xxxx年获硕士学位，同年晋升为副教授。xxxx年被评为xxxx省中青年学科带头人。现任xxxx广播电视大学直属学院院长。xxxx同志主要事迹简介如下：
一、坚持理论学习、提高政治素养
xxxx同志政治素养高，理想信念坚定，平时深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线，牢固树立和全面落实以人为本、全面协调可持续的发展观，牢固树立社会主义荣辱观，大力弘扬自主创新、求真务实的精神，准确把握形势和教育发展的大局，不断提高自身的政治素养和工作能力。平时注意阅读《求是》、《党建研究》、《共产党员》、《反腐败导刊》等党建杂志，使自己的政治理论素养不断得以充实和提高。在学习中，他注重理论联系实际，解决思想和工作中的具体问题，在实践中不断学习，在学习中不断提高。除了加强自身学习外，在担任直属学院党总支书记期间，还积极参加校党委理论学习中心组学习，主持直属学院日常政治理论学习。紧密结合学院的发展实际和教职工的思想实际，不断深化“三树一创”教育实践活动，进一步巩固保持共产党员先进性教育活动成果，推动学院理论学习的深入开展，不断提高学院党员领导干部、辅导员的思想水平、科学决策水平和管理水平，切实做到“以人为本、团结协作、锐意进取、走在前列”，确保学院各项工作的顺利开展。xxxx年、xxxx年，直属班管理处和直属学院两获“全省电大学生思想政治工作先进单位”荣誉称号。
二、敬业奉献，勇挑重担，责任心、事业心强
xxxx同志热忱教育事业，热爱思想政治教育工作，责任心、事业心强，有强烈的开拓创新、甘于奉献的精神。xxxx年年初，我校成立直属学院。xxxx同志主动应聘担任了首任院长。万事开头难，新学院的工作更是千头万绪、任务艰巨，面对挑战，他不畏困难、勇挑重担，凭借自己勤恳敬业的工作态度，求真务实的工作作风，团结学院党总支、行政一班人，凝聚全院广大师生员工，提出了“内强素质、外树形象、艰苦奋斗、团结协作、争创一流”的工作目标，充分发挥了学院负责人的领头雁作用。在xxxx同志的带领下，学院党政班子团结、有为，分工不分家，精诚团结，同舟共济，相互信任，相互支持，相互补台，各项工作均有较大进步，得到了大家的认可和肯定。xxxx年学院党政班子被评为校“三树一创”优秀领导班子。在院行政、党总支的带领下，全院教职工牢固树立和切实贯彻“以学生为本”的育人观，规范工作流程、提高工作效率，明晰岗位职责，加强服务意识，勤于实践，勇于创新。目前，学院各项工作稳定，教学秩序井然。
作为省中青年学科带头人，xxxx同志积极促进教学改革，采取多种措施切实提高教学质量，努力培养学生的自主学习能力，拓展学生素质，完善第二、第三课堂，为培养基础实、能力强，具有创新和创业意识的高素质应用型人才而努力，并着力推进具有时代特征和电大特色的校园文化。他深入研究大学生思想政治教育的新情况、新形势、新特点，积极探索大学生思想政治教育工作的新内容、新载体、新机制，努力形成优良校风、教风、学风，努力提高学生综合素质，积极探索新校区环境下的学生工作的体制建设和创新，构建符合我校实际的学生工作机制。
毕业生就业工作一直是电大普专班工作的重头。xxxx年，直属学院毕业生签约率、就业率、“专升本”数量均列全省电大前茅。xxxx年4月，直属学院顺利通过了省教育厅组织的毕业生就业工作评估。学院2006届毕业生一次性就业率达94.57%，其中21人通过“专升本”考试被xxxx工业大学、xxxx工商大学等著名院校录取。
除了直属学院繁重的管理工作以外，作为教师，xxxx同志还经常承担相关课程的教学工作，同时积极参加科学研究，承担了学校多项课题。他主持研制教学管理软件自xxxx年投入试用以来一直在相关部门沿用至今，取得了较好的效果，并获“xxxx广播电视大学第二届教学科研软件奖”。
三、热爱学生，为人师表，努力做青年学生的良师益友
xxxx同志热爱学生，了解学生，尊重学生，关心学生，为人师表，自觉运用良好的师德风范和道德行为影响教育学生。作为学院负责人，“培养什么样的学生、怎样培养学生”是xxxx同志经常思考的问题。在他的带领下，全院理清工作思路，创新工作机制，明确工作重点，突出工作特色，抓好各项落实，学生工作呈现出良好发展态势。
xxxx同志作为一名勤恳工作20余年的老电大人，以“三育人”为教育工作目标，积极关心青年学生的成长、成材。首先，努力构建学生管理的有效机制，形成人人关心，齐抓共管，分工协作，相互配合的良好局面。其次，建设一支高素质的学生干部队伍，实现学生自我管理，自我教育，自我控制，自我完善。第三，完善学生管理制度，作到有章可循，有制度可依，实现学生管理的规范化和制度化。第四，开展形式多样的活动，以活动激发学生活力，把学生的兴奋点和注意力吸引到学习中来。在实际工作中，xxxx同志经常带着责任，带着感情，带着问题深入班级，深入宿舍，了解学生思想动态，有针对性地做好学生的思想政治工作。他坚持每周值班下寝室、教室，早上了解学生的起床情况，晚上检查学生是否夜不归宿，以人性化管理为基点，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，既讲道理，又办实事，既以理服人，又以情感人，做年轻人的良师益友。学生们愿意同他谈心，乐于和他交心。xxxx同志还针对电大普专班学生的特点，主持编制了以学生管理工作为主要内容的《学生手册》。近年来，《学生手册》每年进行修订、完善，学生管理工作日益规范。在他的长久推动下，直属学院以制度建设为抓手，把科学管理、民主管理和依法管理落到实处，全面推进学生思想教育工作的有效开展。
安全稳定工作无小事，事事关系到师生的切身利益，关系到学院的健康发展。为了确保学院各项工作的正常开展，创造安全稳定的良好环境，xxxx同志坚持不懈地大力宣传安全教育，使全院师生的安全意识得到了明显提高，遵纪守法、维护稳定、保障安全的自觉性明显增强。xxxx年我校被省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组授予“平安校园”荣誉称号。
在工作作风和领导作风方面，xxxx同志严于律己，宽以待人，身体力行，以身作则，求真务实，不搞花架子。xxxx年，xxxx同志获得“xxxx省高校三育人先进个人” 荣誉称号，xxxx年又荣获“全省电大优秀教育工作者”荣誉称号。
编辑推荐您关注：
本文由读书人编辑为您精心准备，请大家参考!
