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《我的教育理想》读后感范文

2011-11-12 
理想确实是理想,真的想做到也许很难,但它又给我们提供了一个前进的阶梯,这样不断前行才会让我们不断进步!所以,要做一名理想的教师,首先必须具有远大的理想,至少要有更高一点的理想以促使自己不断前行。

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  暑假期间我认真读了朱永新编着的《我的教育理想》一书,感触很深,朱永新教授的《我的教育理想》,它的引言就给我留下了深刻印象:教育是神圣而重高的。教育是育人的事业。教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智。从幼稚走向成熟。教育的最高境界是形成自我教育的人格。……理想是伟大与平庸的分野、理想使人与众不同。理想产生激情、激情使理想的主旋律铿锵有力。理想产生活力、活力使理想的实现有了不竭的源泉。理想产生恒心、恒心使理想的探索成为快乐的进程。……“谁在保持梦想,谁就能梦想成真;谁能不懈地追寻理想,谁就能不断地实现理想。作为教师,我们不仅要把理想播在学生的心中,更要把理想珍藏在自己的梦中。”是啊!每个人都有理想,更应该把理想珍藏在自己的梦中,并努力使梦想成真,作为一名教师,如果单从教育而言,我想理想第一位的便是做一名理想的教师吧!在《我的教育理想》的第二章——“我心中理想的教师”中,从八个方面详细论述了理想教师应具备的理想素质。理想确实是理想,真的想做到也许很难,但它又给我们提供了一个前进的阶梯,这样不断前行才会让我们不断进步!所以,要做一名理想的教师,首先必须具有远大的理想,至少要有更高一点的理想以促使自己不断前行。

  要想做一名理想的教师,我觉得首先要做到的是要有丰富的知识,这是古往今来不变的真理。以前崇尚“要给学生一碗水,教师要有一桶水”,现在随着新的课程标准的推行,学校教育日新月异,教育质量飞速向前发展,恐怕一缸水、一池水也都是不行的了,而应该是一条河流并且是一条奔腾不息的河流!惟有如此,才能让学生更有所学、更有所获!否则,拿什么来教给学生呢?这就要求教师:要勤于读书,不断充实自我,使自己的知识海洋不断得到补充和完善,这样才会永不枯竭,才能源源不断地使自己充满活力。苏霍姆林斯基说过:“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。”

  朱永新教授说:“教育需要理想,只有燃烧起理想的火焰,才能使我们整个民族变得强盛,变得有凝聚力,我们才能在与世界各国的竞争中站住脚。”我们教师应该不懈地追求理想和超越自我,使我们的民族燃起理想的火花,才能使教师有理想的奋斗目标,才能使受教育者得到理想的教育。我觉得像这样的教育才称得上是让人终身受益的教育。它充满着理想与智慧,能给每个孩子以深深的心灵震撼,又起着潜移默化的作用,能给每个孩子树立起远大而切实可行的目标。“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少书。”因此,作为一个教师,我觉得应该具有不断探索、不断创新的精神,应具有胸怀远大理想,充满爱心,追求卓越,具有责任感和奉献精神。做一个教育上的有心人,为教育事业奋斗终生。

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