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对于“保持共产党员先进性教育活动”的认识

2011-06-30 
一个教育活动,无一例外的都是以正面教育为主,存在的问题再多,也需要我们循序渐进,逐一解决,不可能毕其功于一役之间。

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  2004年10月21日中共中央政治局召开会议,讨论并决定从2005年1月开始在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。在这一活动即将层层铺开之际,作为一名基层的中共党员,我对于此次教育活动的认识如下:

  开展先进性教育活动,需要我们围绕发展这个党执政兴国的第一要务,落实立党为公、执政为民的本质要求,坚持党要管党、从严治党的方针……所有诸如此类的提法是千真万确的,关键是能不能在活动中得到有效的贯彻。

  一、需要关注党员质量。在数量上,估计我党可能是世界上第一大党了,有6000万党员。就人口占比来看,13亿中国人中,不满30人就有一名中共党员。这么多的党员,是不是有点过多了?我认为,党应该是一个先进性的群体,正如党章所说,是工人阶级的先锋队。那么党员应该是大公无私,敢于牺牲自我的精英。可现实中呢?往往是鱼龙混杂。所以,当我们党发展到一定时期、到一定数量,就应该从数量上严格控制、从质量上进行提高,大力整治和清退一些不合格党员。否则,从管理学的角度来说,数量太多而管理能力有限,势必会造成组织的整体战斗能力下降。

  二、反腐一刻也不能放松。腐败问题应该说是我们党面临的最大的考验。就现在来说,绝大多数官员、特别是高级官员,都是中共党员,如果这些腐败的高官得了势,一旦控制了最高权力,那么,政权就不会掌握在忠于马克思主义者的手中了。2004年,一大批省级高官落马,告诉我们,反腐败只不过是万里长征迈出了第一步,如果不坚持、不努力、不手硬,党的执政能力就值得讨论了。

  三、坚决遏制“潜规则”蔓延。潜规则与腐败紧密相连,但不同于腐败。腐败是行为人主体能动的作为,一旦被查处,人们会嗤之以鼻。而潜规则会让行为人不得不违心的遵从,让行为人的人性扭曲,党性裂变,一旦受到查处,往往又会得到一片同情声,都说是潜规则惹的祸。其实,这是一个人、一个党员丧失先进性的必然结果。可以说,在腐败的诱惑下,潜规则已成为社会风气的毒化剂,成为党员防线失守的变奏曲。

  四、理想信念教育不能纸上谈兵。共产党员的先进性是在信念的引领下的自觉行为,不是做给人看或谋取个人利益的砝码。但现实中,又有多少党员有这么高的觉悟、这么坚定的追求呢?可以说,信仰缺失在一部分党员中确实存在。这就给我们的理想信念教育提出了新课题。特别在市场经济中、在物欲横流时,如何让理想的灯塔永不熄灭,让信念的航船永远适航,已不再是纸上的书生文章了。如果这一方面解决不好,所谓党员的先进性只不过是在迷雾中寻找一颗摇头丸罢了。

  一个教育活动,无一例外的都是以正面教育为主,存在的问题再多,也需要我们循序渐进,逐一解决,不可能毕其功于一役之间。其实,解决问题最有效的方法就是:一要发扬党内民主,让批评与自我批评真正回归。因为,只听到赞美声的人是不会有进步的,只听到一致同意的党或党员可能是一种虚假繁荣。二要让民众有话语权,并能得到当政者的关注。只有让群众参与到对党员的监督中来,并有相当的发言权,才会对党和党员有监督作用,否则,群众的眼睛再雪亮,也只能是一个装作哑巴的旁观者,无可奈何的冷笑者。三要严把四个关口。1、把好进人关。让党员队伍一开始就纯洁,最好对入党介绍人进行约束,不能把党票当做人情作交易。2、把好考核关。不合格的党员必须清除,不能等到东窗事发,需要刑法来严惩时才开除出党,那样,人们会有一个错觉:怎么腐败的都是党员呀!?3、把好联接点。在党员干部队伍中,县处级处于承上启下的位置,应以此为重点进行严格控制,对于普通党员,我认为更多的是赋予其党内的民主权利。4、把好用人关。首先是对党员干部在使用上慎之又慎,对用人失察者进行追究。其次,对公务员序列的晋升可依法逐级进行,对于党的干部,则可以破格使用,让真正忠于党和人民的党员进入决策层,让先进的旗帜红起来!

  作为一名年轻的、对党的事业充满憧憬、在现实中时常迷惑有时碰壁的、基层的共产党员,我真心希望这次教育活动能成为提高我党执政能力的兴奋剂,能成为我对党无怨无悔的保证书!我在期待!

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