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中国共产党 党员教育管理处党支部自2009年6月换届以来，在我们的领导和机关党委的领导下，紧紧围绕中心工作，以“抓基础、强队伍、出成效、树形象”为目标，充分发挥战斗堡垒作用，推动处室工作取得较大进展和明显成效。我们的体会主要有以下几点：
一是通过加强学习，提高素质
根据部机关党委的统一安排和处室的工作实际，处党支部围绕建设学习型处室的目标，对党员提出了具体的学习要求。在学习的形式上，通过政治理论学习与业务学习相结合，定期集中学习与分散自学相结合，参加部内统一学习与向基层学习相结合，努力提高干部的理论水平和政策水平。在学习的内容上，突出加强理论学习和业务学习，组织引导干部认真学习邓**理论和“三个代表”重要思想，学习中央关于加强党的建设的一系列重大部署，学习市委、部内的一系列文件，使全处同志不断提高理论素养和业务素质。
党员教育管理处是一个窗口性处室，每天都要面对全市各级党组织和广大党员很多具体的问题咨询，涉及到党员教育管理工作的方方面面。处党支部要求干部在认真答复党员来电来访的基础上，将电话记录认真整理，组织大家讨论学习，让个人遇到的问题成为大家普遍的学习素材，共同研究，共同提高。
二是通过参与重点工作，历练队伍
根据中央精神和市委要求，自2005年1月至今年5月，在全市党员中开展了保持共产党员先进性教育活动，这是全市党建工作重中之重的任务。党员教育管理处作为市委组织部承担党员教育管理工作的职能处室，以良好的精神状态和高涨的工作热情，全程参与了先进性教育活动。党支部提出，要把参与全市先进性教育活动，作为提高干部自身素质和全处工作水平的契机;把参与先进性教育活动的过程，作为自身接受先进性教育、不断体现和展示先进性的过程。在集中教育期间，活动多、会议多、文件多，工作任务重，标准要求高。在部领导的精心指导和和处室的大力支持下，全处同志团结协作，兢兢业业，认真工作，去年一年，几乎没有休息过一个节假日，加班到深夜更是家常便饭。大家认真学习中央精神，研究筹划全市先进性教育活动的各种方案，为领导决策当好参谋;参与研究起草全市先进性教育活动的各种文字材料，当好助手;参与承担全市先进性教育活动的各项综合协调和落实工作，搞好服务;研究提出党员教育管理工作的有关制度，巩固成果，为全市先进性教育活动的顺利开展、取得成效做出了自己应有的贡献。据统计，共起草各类文件、工作总结、情况汇报、信息简报3400多件，达500多万字。2004年组织实施在京流动人员中的党员教育管理工作调研时，面对流动人员数量多、层次多、分布广等困难，党支部要求迎难而上，高质量地完成调查工作，基本摸清了全市流动党员的基本情况、思想状况及教育管理的现状，研究起草了《在京流动人员中的党员教育管理调查工作总结》和《与时俱进、开拓创新，进一步加强和改进流动党员教育管理工作——北京市流动党员教育管理工作的调查与思考》，得到中组部组织局的充分肯定，并作为经验向全国推广，被《人民日报》全文刊载。通过参与重点工作，为干部接受锻炼、增长才干提供了平台和条件，全处干部的文字能力、沟通协调能力、组织执行能力都有了很大提高，思想政治素质和敬业奉献精神有了明显提升，特别是几名年轻干部进步很快，已经成为业务骨干。
三是通过制度建设，规范工作
处党支部十分重视通过制度建设，加强管理，规范程序，提高效率。按照“实事求是、严谨高效、公道正派、团结奉献”的部训，经支部全体成员讨论，研究制定了《党员教育管理处工作规章制度》，对处内管理的各个方面进行了具体明确的规定，保证处室工作的规范、有序、高效。结合开展树组工干部形象活动，要求干部转变思想观念，树立服务理念，把党员置于教育管理工作的中心，按照“以人为本”的要求开展工作，努力多为基层服务、多为党员服务。坚持谈心制度，支部成员定期与干部谈心，及时了解干部的工作和生活，努力营造和谐的氛围，激励党员干部更好地完成所承担的各项工作任务。
虽然我们近两年来做了一些工作，取得了一定的成绩，但与保持党员先进性的要求相比，与领导的期望相比，与兄弟处室相比，还有不小的差距。我们要按照部领导的要求和机关党委的安排，认真总结开展先进性教育活动的经验，发扬在教育活动中形成的良好作风，坚持不懈地加强支部建设，切实履行好自己的职责。
