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2011年读《学习型党组织建设》心得体会

2011-01-05 
营造尊重知识、崇尚学习的舆论环境,营造积极参与、大力支持学习型党组织建设的浓厚氛围,使建设学习型党组织、争做学习型党员的观念深入人心,让党组织成为广大党员共同学习的课堂、交流思想的家园和团结奋进的堡垒。

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  近期通过阅读公司下发的《学习型党组织建设》党员干部读本,使我收获很大。所谓“知者行之始,行者知之成”。建设学习型党组织,要求广大党员干部一方面善于在实践中学习;另一方面躬行实践,把学习得来的知识,应用在实际工作中,解决现场实际问题。

  一、树立学习新理念营造浓厚的学习氛围

  树立全员学习、科学学习、终身学习的理念,把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,作为人生永恒的主题,自觉做到学以明志、学以养性、学以增智,通过学习促进工作,通过工作推动学习,使工作学习化、学习工作化,生活学习化、学习生活化,让先进的学习理念成为党员干部学习的思想动力和理论支持。只有具备了这种高度的政治自觉,才能走出影响学习的各种误区,克服各种学习障碍,转变学习理念,变“要我学”为“我要学”,变带着负担学为带着乐趣学,变“学习了什么”为“学会了什么”,变一阵子学为一辈子学,变为文凭而学为增长知识、提高素质能力学,从而做到学而不厌、学而不止、学而不浅,实现学有所思,学有所悟,学有所得,学有所用,学有所为。同时,营造尊重知识、崇尚学习的舆论环境,营造积极参与、大力支持学习型党组织建设的浓厚氛围,使建设学习型党组织、争做学习型党员的观念深入人心,让党组织成为广大党员共同学习的课堂、交流思想的家园和团结奋进的堡垒。

  二、 建设学习型党组织必须创新学习

  首先,创新学习理念。建设学习型党组织,核心就是学习,创新学习理念的关键在于要解放思想,树立先进的学习理念。一是要树立终身学习的理念。世界飞速变化,知识不断更新,要更适应变化的客观世界,必须把学习从单纯的求知变为生活方式,把学习当成一种境界、一种时尚,贯穿生命的全过程。二是树立学习是社会发展需要的理念。当今时代,学习已经远远超出了个人的范围,而关系着一个国家和民族乃至全人类的生存发展、文明进步。学习是为了更好的工作,把每一项工作视为一个学习机会,从工作中学习新技能、新方法,增长专业知识;同时把学习作为一项必要的工作,使工作学习有机结合,相得溢彰,相互促进,不断提高综合素质。三是树立不断创新学习的理念。学会分析解决问题的新方法,培养创新思维能力,激发潜能,使之转化为创新工作能力和推动创新发展、开创工作新局面的动力。

  其次,创新学习载体。建设学习型基层党组织,必须创新学习载体,构建全员参与学习体系,通过创新学习载体,营造浓厚学习氛围,激发和调动全员终身学习的积极性,增强学习效果。不能局限于传统的学习教育模式,必须从本基层组织的工作特点和现实需要出发,大胆进行观念、机制和活动形式的创新。要充分利用原有学习载体,拓宽学习渠道。例如:结合实际,大力开展多种形式的文体活动,做到寓教于乐。二是要健全学习网络。在以往的学习中,基层组织往往把学习当作“软任务”,说起来重要,做起来次要,忙起来不要。在创建学习型党组织的实践中,我们要坚决杜绝以上错误的做法,切实把建设学习型党组织摆上议事日程,做到与工作统筹规划,同步部署,一起考核;要求在推动学习型党组织建设过程中,必须选准学习内容,采取有效形式,健全动力机制,完善考核方法,将学习活动认真细致地排好、组织好、落实好、考核好,把以往的“软任务”变成“硬指标”。

  创建学习型党组织和党员终身学习是党的新时期建设的重要任务,是一个永恒的课题,也是我们党不断成长,长期发展,永葆青春的前提,每个共产党人,必须牢固树立终身学习的理念,勇于探索,敢于实践,做好本职工作,不断提升文化素养,扎实推进党的先进性建设事业的发展。

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