党员教师践行科学发展观心得体会:做人民的满意教师
最后,要有奉献精神和责任意识,工作中能吃苦在前,享受在后,以国家、集体利益为重。
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科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。教师是追求高效课堂的探索者与实践者。科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生全面可持续发展,那么,在这样的时代背景与要求下,教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色,对传统教育观下的“教书匠。要辩证反思,重新思考自己的角色定位。科学的发展不是消耗式、粗放型的发展,而是注重科技含量的集约型的发展。这种理念在教育上主要体现为追求一种高效课堂教学模式,在这种追求中我们身处一线的教师是理所当然的探索者与实践者。
作为一名基层党员教师,如何在本职岗位践行科学发展观,体现共产党员的先进性呢?我认为,首先,我们必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,不断学习政治理论和教育教学理念,因时、因人、因事,因材施教,因势利导。要努力提高自己的业务水平,加强业务学习,增强科研意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力,在工作和实践中与学生共同成长。
其次,是真诚做人。做人是做事的基础,我们要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,教育教学工作要对学生负责,对家长负责。
然后,应为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应该首先做到,要用自己的言行举止给学生以潜移默化的感染,能站在学生和家长的立场思考问题,把学生的发展需要摆在第一位。
最后,要有奉献精神和责任意识,工作中能吃苦在前,享受在后,以国家、集体利益为重。
总而言之,作为党员教师,通过学习,要明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任,要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,积极参与课程改革,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。