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心得体会:争做学习型党组织和党员

2010-06-05 
直接关系到本单位所承担的工作任务能否顺利完成,决定了支部全体党员的先锋模范作用能否得到充分的调动和发挥,也影响了广大职工群众积极性和创造性能否得到有效的挖掘。

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  学习是社会发展的需要,是前进的基础,是创新的前提,也是塑造高尚品质的必然。党支部作为党的基层组织,党联系群众的桥梁和纽带,在社会基层组织中的战斗堡垒。创建学习型党支部,是体现与时俱进品格,永葆党的先进性的根本保证;是加强党的执政能力建设,巩固党的执政地位的必然要求。

  党支部成员整体素质如何,直接关系到党的路线、方针、政策能否在基层全面贯彻落实,直接关系到本单位所承担的工作任务能否顺利完成,决定了支部全体党员的先锋模范作用能否得到充分的调动和发挥,也影响了广大职工群众积极性和创造性能否得到有效的挖掘。

  那么,怎样才能更好地创建学习型党支部,争做学习型党员呢?

  首先,我认为,应立足于本支部的特点,开展适合本支部的活动。虽然学习制度建立了,学习日规定了,但坚持不到位,落实不到家,结果往往流于形式。因而工作状态疲惫,工作效率不高,工作效果不佳。这就需要根据新形势、新任务提出的新要求,结合本支部工作特点和实际,创建学习型支部,形成浓厚的学习氛围。重点规范好一段时间内的学习内容,特别是要用发展的观点、创新的要求、更新的思路,不断学习理论创新、制度创新,让党员干部群众学有所得,感到学习解渴管用,在工作实践中尝到学习的甜头,从而激发学习兴趣,形成良性循环。

  其次,进一步强化马克思主义的基本理论学习。要做到“学马列要精、要管用”,尤其要学好邓**理论、“三个代表”重要思想、江**同志十六大报告等体现基本理论的最新成果,进一步解放思想并在解放思想中统一思想,把广大党员的思想,行动统一到与时俱进、开拓创新、全面实现建设小康社会的奋斗目标上来。

  再次,要进一步强化为中心工作服务的学习。要全面学习贯彻党的路线、方针、政策,创造性地指导、开展党建和经济建设全局的重大问题的学习研讨。要根据支行党委的部署和要求,结合我所工作实际,深入研究解决怎样快发展、怎样发展快等课题。

  最后,我觉得理论的学习必须与实际相结合。任何理论的学习必须应用到实际中,如果学习大量的理论,但是与实际毫无关系,这样必然会消减党员学习的兴趣和热情,与实际相结合,从实践中感受学习的乐趣,激发学习兴趣。

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