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慰问特殊学校后的感想范文

2010-05-21 
xx月xx日,xxx师范学院青年志愿者协会来到了xxx市特殊教育学校慰问。

  xx月xx日,xxx师范学院青年志愿者协会来到了xxx市特殊教育学校慰问。

  当踏进校门的第一步,迎面袭的冷空气让我打了一个寒碜。我怀着期待又忐忑的心情,不知道怎么和他们说才好。

  孩子们都很惊奇着我们的到来,而看到孩子们疑惑却又天真的神情,又让我放轻松了一些。

  从赠送爱心横幅和板报到舞蹈表演,小游戏,交流等方面都做的很顺畅,我们参与其中,体验着同一世界的另一种生活。但是,总有一点莫名的悲哀一直挥散不去、、、、

  是什么,夺去了他们的童真。是什么,让他们的眼睛透入些许的无奈,又是什么,让他们提早感到生活的艰难。

  说不出话,听不见声音……无声的世界迫使着孩子们失去了那些应有的童趣。伴随着口型比划着手语,一支笔和一张纸,他们急于知道有声世界的故事是怎样的内容,有着怎样的快乐、、、、、、

  有一个孩子一直躲在墙角,静静的看着操场上大家欢快的玩耍,我拿了一些糖和柑橘塞进孩子的手里,刚开始,他并不多话,她的名字叫付晓春。今年15岁了,可看起来就还是一个懵懂的孩子。交谈让我很矛盾,第一次不知道问些什么,她却对我笑了,我感到有点无地自容。我拉着她到到操场看大家玩,催促着她去玩,她总摆摆手,笑着。就这样笑着、、、、但是最后让我有一些安慰,她一直跟着我笑着看集体游戏。

  悄悄上到教学楼二楼,看到一个男孩子正在很认真的读书。不好意思打扰他但我和翠又很想把手中的柑橘给他。轻轻的敲着玻璃窗,想着让他下去玩耍,他摇摇头,摆摆手,指着手中的课本,道歉的笑着。我突然觉得脸有些热,我打扰了他的学习,很对不起。把柑橘放下,比划着意思等他看书完就下去和大家一起。

  记得最后,三个很活泼可爱的女生主动和我交谈,我们还留下了联系方式。她们教我们一些简单的手语,我学的很不容易,但是很开心。

  虽然我们有些不一样,但是我们同样有着对这个世界的渴望和梦想的追求。

  认真的聆听他们笔尖上的语言,读懂了他们的心意,轻轻的保护着他们的心灵。不去触碰那些名义上的字眼。孩子们真诚的心灵洗涤着我们的思想.

  反思自身,发觉自己的力量真的很薄弱,无力改变事实而习惯的怨天尤人,脆弱的不堪一击。和这些孩子相比,就如微尘般渺小。但是,爱心的海洋又何尝不是滴滴真情水的汇聚。倘若每一个人都把关爱分一点给这些孩子们,融汇起来,将是多么大的力量!

  拍照中那么多动人的瞬间,那么多精彩的投篮画面,分发糖果时候孩子们开心的笑脸。印象中,潘志祥和一个男孩子交谈的画面一直浮现在我的脑海里,潘志祥还拿着他家乡的相册,细细的用笔描绘着给那个男孩,男孩不停的写着,一直想知道的更多。他们很认真的交流吸引了大家的目光。我们静静的看着画册,渐渐的也被感染了。潘志祥细腻的心思,另我很惭愧。虽然这次活动我也是其中的一个负责人,但是自己欠缺了很多思考……

  我想,从这次活动中我真的明白了许多,学会了许多……

  那么,积极向上的生活态度,坚强的心灵是我们每一个人最珍贵的财富。

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