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在和学校的、支持下，本人不忘学习，学校工作，本职工作，兢兢业业，在稳定中求创新，在创新上求发展，出一流工作业绩为学校教学服务，本学期工作总结：
一、学习，自身素质
本人的工作岗位在后勤，但本人不忘学习。学习党和的法律法规，每晚的新闻30分和地方新闻是必看内容，大事要事，法律意识;学习《会计法》法律、法规，参加会计资格培训、年审，工作更的;经常向行家里手学习，比如：在电脑操作中遇到不懂、不会的问题，就找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨，请教、探讨后，就在大脑中记一遍，然后在笔记本中记载下来，再灵活运用,直至完全为止。
二、任劳任怨，乐于奉献.
本人的工作岗位在学校财务室，财务工作琐事多，心要细，要求高，大，因次在每一件事时，都往往着的和的矛盾。是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还，学经费也要的运转。即要保运转，又要偿还债务的情况下，财务工作人员，就要当好学校的参谋，精打细算，统筹规划。心要细、大、琐事多的工作环境中，财务工作人员，既要有宽阔的胸怀和主义精神，又要有大公无私，廉洁奉公，吃苦耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派,埋头苦干,不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神.总之,工作千头万绪,本人〞细致〞的来每一项工作。
三、职责,服务于教育教学.
全心全意为服务的遵旨,崇高理想,又是政治要求,更是行动所在。学校财务工作负担者的不可推卸的职责,于的工作岗位,的特殊的工作特点,的任务,才是为服务的体现。该办的事,要细致的坚决办,不拖拉;能办到的事马上办,不不靠;不好办的事,想方设法去办,不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的，规定,收支两条线管理,遵守财经纪律,有计划的使用经费,从严开支。法律、法规及主管的要求，单据报销均需主管校长、分管审批签字方可报销。
四、谦虚谨慎，传、帮、带工作.
财务工作性质，衔接性强.在学校决定安排新人接我班后,我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局所要办事的走一趟，认认门户，作个交接，试着让她先做简单的事情。步教她怎样报账，填写报账单，样的凭证，属科目或哪一级的科目。步教她怎样做帐。总之,我把我所知道的,毫不保留地传授与她。，要谦虚谨慎,向她人学习的知识，取长补短，学习，进步。
