8月10号至15号，我有幸参加了“清华大学教育扶贫以人为本与依法行政高级研修班”，在这五天半的学习培训中，我领略到了清华大学这些优秀教师的风采，他们或幽默机智，或沉稳理性，或慷慨激扬，或入木三分。我更从他们的精彩讲解和谆谆教诲中切实学到了很多知识，令我受益匪浅。
10号的开班典礼和清华大学教育扶贫办公室黄利同志的讲话，让我了解了“清华大学教育扶贫研修班”的成长历程，也真正认识到他开设的重要意义所在。“清华大学教育扶贫研修班”秉承清华大学“自强不息，厚德载物”的校训，肩负清华人对社会的责任，用知识回报社会。我相信，这个教育扶贫研修班会有更广阔的发展空间，因为还有很多地方很多人需要这样的培训，需要以此获得知识，开拓思路，争取进一步的发展。
接下来的课程更是精彩纷呈：
刘旭涛老师教授我们“政府绩效管理与评估”的知识，由古及今，中外结合，勾勒出政府绩效管理与评估的发展完善历程，并详细解读了我国政府绩效管理中存在的问题及应对策略。
王勇教授结合当今实际为我们分析了“金融危机下的宏观经济”，从此次金融危机的起源发展、根源深析及其对各国的影响等几方面出发，将抽象的经济规律解析的既通俗易懂又透彻深刻。
郭丽华老师基于规则、执行力的提升，从“人本管理”出发，通过一些小故事和生活实例告诉我们“以人为本”中的“人”也必须是健康的人。
董晓宇博士用他那幽默诙谐的语言，从“是什么、为什么、怎么办”的维度出发，层层深入，为我们讲解“服务型政府及其建设”以及“政府运营管理”的相关知识。
中央党校的傅思明老师结合大量实例，带着学员一起互动交流、思考发言，阐释了“依法行政”的原因目的、基本要求并对我国目前依法行政的现状进行了再思考。
王传利老师用他侃侃的口才，睿智的思维火花，博古论今，进行“提高执政能力与廉政建设”的专题讲解，教育我们要注重内在的精神境界和修养的提升，极富说服力和教育意义。
通过这次学习培训，我对绩效管理评估、人本管理、依法行政、廉政建设、政府运营管理、服务型政府的建设及当前的经济形势等都有了进一步的认识，充实了知识，增长了见识，同时也有了自己的一些思考。
目前我国在建设发展中确实出现了一些问题，比如行政部门分工过细，一些程序繁琐复杂，效率不高；政府运营管理中绩效评估制度不完善，出现重结果忽视过程的功利主义；一些法律法规的陈旧和欠缺，造成有的突发事件无法可依，无从办理的情况以及有的领导过不了金钱关、享乐关，贪污腐败，钱权交易，损害了国家和人民的利益等等，我们要知道发展必然引起变化，变化总会导致一些矛盾冲突的产生，对此我们要理解并正视。所幸，我们的党和政府坚强有力，一直本着“全心全意为人民服务”的宗旨，解决问题，狠抓建设，落实科学发展观，构建和谐社会，使中国一直走在阔步发展的道路上。
当今时代，是发展的黄金期，也是矛盾的凸显期，是前所未有的机遇，也是前所未有的挑战，我们每一个普通的公民，都有责任从自身做起，应对困难，迎接挑战，要努力学习，做好本职工作，所以，我会把今日培训所学用于明日的日常工作之中，并以此次培训为契机，进一步加强学习，提升能力，在平凡的岗位上踏踏实实，兢兢业业，为祖国的繁荣稳定贡献一份力量。
