7、成人教育教学质量稳步提高，教学管理逐步规范。重视成人教育教学基本文件建设，注重发挥教学督导组作用，狠抓课堂教学质量，加强教学实践环节，强化毕业设计指导，不断提高成人教育教学水平，在学校组织的自学考试期中教学检查中得到了学校督导组的好评，成绩名列前茅，获得学校“自学考试助学教育工作先进集体”荣誉称号。学院还注重成教学生的心理健康教育、安全知识讲座和消防演练，组织文体活动，丰富学生的业余生活。
8、协助校招办做好招生宣传工作和招生工作，顺利地完成了学院各专业招生计划。
三、学科建设、科学研究、师资队伍建设和外事工作
1、在校参照“211工程”三期重点学科群建设的工作中，合理组织队伍、凝练方向，加强和其他强势学科的交叉和交融，组成了四支队伍，分别参加“复杂系统与信息技术”、“现代作物技术”、“江苏区域协调发展研究”等学科群建设项目中。积极与“农业信息化”、“农业水土工程”、“基础数学”、“兽医学”等学科进行交融，我们准备依托“兽医学”学科，力争取得“生物信息学”自设博士点。加强“十一五”校级重点建设学科的中期检查、管理与建设工作。
2、根据我院师资队伍的现状，继续鼓励教师按照学科建设和研究方向的需要外出攻读博士学位，今年有2名教师考取博士研究生，1名教师取得博士学位回院工作，新引进4名博士，有1名教师被评为教授，4名教师被评为副教授。今年各有1名教师被遴选为校“新世纪人才工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师，新增博士生导师2名，硕士生导师5名，工程硕士导师1名。目前，我院35岁以下教师中具有硕士以上学位比例达92%，全院教师中具有硕士以上学位比例达77%， 已初步形成一支结构合理、发展潜力较大的师资队伍。
3、积极主动地与地方企业和科研院所联系，与扬州市信息中心，723所，宝军厂、东方集团、网通公司、国脉公司等一批企业、科研院所发展合作关系，加强与他们的合作，促进产学研结合，新建立了产学研基地4个。组织教师参加有关科技展示会,为教师进行科技开发牵线搭桥。请有关的专家作专利知识讲座，鼓励教师申报专利，今年申报专利8项,软件著作权2项。
4、在学院有关奖励政策的激励下，教师积极申报各级科技成果奖和科研课题，今年我院获得江苏省科技进步奖一等奖1项(参与),三等奖一项,国家环境保护科学技术奖三等奖1项,市科技进步一等奖1项,三等奖1项,市自然科学优秀学术论文奖10余项。新增各类科研项目28项，其中国家自然科学基金项目3项，省自然科学基金项目2项，国家973子项目1项，国家自然科学学基金合作项目1项，省教育厅自然科学基金项目3项，横向合作项目13项。教师发表论文200余篇，其中三大检索收录144篇，权威期刊172篇,完成科技推广项目12项。
5、积极开展学术交流活动，全年共举办学术报告、讲座70余场，有近40名国内外知名专家、教授来我院进行学术交流，有近百人次参加各级各类学术会议和活动，有4人次出国出境进行学术交流,成功承办全国计算机专业教学指导委员会研讨会、全国开放式分布与并行计算学术会议两个全国性会议和一个省级学术会议。
6、研究生教育规模稳中有升，教育质量进一步提高。今年我院在读各类研究生已有463人，其中全日制研究生156人，工程硕士研究生307人，组织了工程硕士研究生答辩工作，今年将有90人被授予工程硕士学位。根据学科发展调整研究生课程教学内容，重视研究生学位论文的质量，强化研究生导师的科研能力和指导水平，继续设立院研究生创新基金，以促进研究生创新能力和研究能力的提高。今年我院有1篇硕士学位论文被评为江苏省优秀硕士学位论文，在全省硕士学位论文抽检中有2篇获得“双优”的好成绩。坚持“公平、公正、公开、公示”的原则，顺利完成了08级研究生录取工作和09级免试研究生推荐工作。
7、重视对外学术交流和合作。教师有4人次出国出境进行学术交流。与日本神奈川工科大学进行了合作交流，商讨有关联合培养研究生事宜，已初步达成了合作意向。与德国福特旺根大学代表团、美国HIGHLAND学院代表团进行了相互交流，有望进一步进行合作。与印度NIIT合作办学已经进入实施阶段。布置落实了海外交流学院的1+2+1中美合作办学事宜，及时在学生中宣传有关政策;接受了1名白俄罗斯留学生。
8、积极参与校军工平台建设工作，我院参与的两个项目均高分通过了现场审核，为我校军工科研生产许可证的获得作出了贡献，现正积极参与学校组织的国防基础科研“十二五”规划编制工作。
四、学生工作和共青团工作
1、用科学理论武装青年学生。坚持以理想信念、爱国主义、社会主义荣辱观加强塑造青年学生的民族精神与时代精神。深化学生党员“五个一”专题教育活动，认真开展“学理论，学党章”理论学习活动，结合纪念改革开放30周年、贯彻全国“两会”精神以及迎接2009北京奥运会，通过系列专题教育活动，引导广大学生树立社会主义荣辱观和科学的世界观、人生观、价值观，在广大青年学生中形成知荣辱、讲正气、促和谐的风尚。
2、坚持以培养学生实践创新能力为目标，大力推进大学生科技创新活动。以导师制和校、院大学生科技创新基金为平台，鼓励学生积极参加课外科技学术活动，以校内外学术科技竞赛为龙头，鼓励学生勇于创新，巩固学生第一课堂的学习，培养学生的实验操作能力和科研创新能力。召开学生科技创新推进会，邀请了国防科工委寿福明教授等专家为学生做科技创新专题讲座，极大地活跃了校园科技创新氛围，有近40名老师、300多名学生参加了课外学术科技创新活动。2009年我院大学生获得省大学生实践创新训练计划项目2项，有26个课题和项目获得校大学生科技创新基金立项，学院同时拿出3.8万元对32个课题项目进行了立项资助。我院学生还获得全国大学生智能汽车竞赛总决赛二等奖1项，华东赛区二等奖1项，江苏省大学生软件大赛一、二、三等奖各1项，江苏省首届大学生程序设计竞赛一等奖1项，江苏省电子设计竞赛二等奖4项。由我院牵头的电子设计竞赛组织工作成绩显著，我校获得全国大学生电子设计大赛江苏赛区优秀组织奖。有1名学生获得江苏省软件奖学金。参加校第五届“挑战杯”获得一等奖2项，二等奖1项，三等奖2项。我院学生在全国计算机并行与分布专业委员会学术年会上宣读了论文并获唯一的学生论文奖。
3、加强学生人文素质教育，提高学生的综合素质。以学生班级与学生社团为依托，丰富活动内容，创新活动形式，大力开展人文素质教育活动。充分发挥离退休支部、学校资源共享的优势，加大开设人文素质讲座、报告。鼓励学生班级、团支部自主开展相关活动。制定《本科生听学术讲座、素质教育报告登记与考核工作的意见》，现在全院本科生积极参加各类科技讲座、学术报告，学生希望拓展自身综合素质的要求越来越强烈。
4、重视和加强大学生心理健康教育，培养大学生健康良好的心理素质。配合学校心理健康节和心理健康宣传月活动，宣传心理健康知识，开设心理健康讲座、报告和咨询活动，举办心理短剧比赛，加强学生心理信息员与心理协会的建设，发挥其积极作用。
重点把握新生、毕业生的心理状况，跟踪二、三年级学生心理信息，完善“特殊学生”档案建设工作，发挥学生心理档案的利用率。切实把握上网成瘾学生的心理、学习与生活状况，及时进行疏导与教育，保持与学生家长经常联系。
4、做好毕业生就业指导和服务工作。做好学生职业发展教育、就业教育与创业教育，引导学生树立正确科学的就业理念，鼓励学生到基层就业。积极营造全院教师都关心学生就业、指导学生就业、帮助学生就业的氛围。加强和企事业单位的沟通联系，拓宽大学生就业渠道，及时了解企业人才需求状况，先后邀请107家企业来校、院举办招聘会，逐步完善了相关企业信息库，签订了长期共建合作协议，通过建立就业实习基地等形式确定与用人单位之间稳定良好的双赢关系。今年继续和泰金宝公司签订定单式联合培养人才协议和产学合作专班协议，泰金宝公司在我院一年投入12余万元用于专班的学生补助经费、奖学金以及管理宣传费用。今年我院毕业生就业率达100%。
