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“超期博士”泛滥暴露出了什么
近日，西南交通大学对博士生学籍进行清理，2006年及以前入校的博士生尚有857名未毕业。其中，入学至今已有10年(即2001级及以前入学)但未毕业的博士生达到253位。还有两名博士生于1990年入学，就读已有21年之久。据了解，超期者多为公职人员和企业管理者。(12月6日《成都商报》)
西南交大清理857名超期博士:最长已就读21年
“超期博士”不只是我国有，在西方国家年满5年不能毕业的博士生也不乏案例，但一所大学有857名“超期博士”，且有就读21年还没毕业的情况，相信只有我国独有。不知道有没有这方面的吉尼斯世界纪录申报，要是有的话，这两个人完全够格了。
据闻，在此之前，北京大学、南开大学等已完成了对“超期博士”的清理工作。现在需要思考的问题，究竟是谁纵容了“超期博士”的存在?是学校还是导师?是教育体制还是教育环境?这恐怕是一个连大学校长都说不清楚的难题。或许，我们可以通过一波又一波的清理行动来找到一些安慰，而站在博士教育的角度讲，我国博士的招考、准入与准出制度，似乎已出现了严重的问题。
2010年8月，华中科技大学(微博)教科院教授周光礼称，我国博士数量近10年来增加了19万。应该说，这个数字是体面的，也确实成就了“世界第一博士大国”的光环。但博士群体的扩大，难免会导致博士生源质量产生下降。
一方面，体制之内尤其是在官场之中，弥漫着一种“学历崇拜”的思想，许多官员和国有企业管理人员都想戴着博士帽管理他人——西南交大负责人所说的“超期博士”多为公职人员和企业管理者，就能说明一切;另一方面，博士的准入制度降到最低，这使得一些不想做学术的、无能力做学术的、只想依靠博士帽实现升官发财的，都很容易地成了博士生。
博士是我国的最高学位，博士群体的质量，在某种意义上，代表着我国未来的学术能力甚至是生产力。因此，博士教育实在马虎不得。在博士培养上，如何推进制度建设，比如推行严格的准入与准出制度，强化对博士生甚至是博士生导师的管理，这是摆在诸多大学面前的当务之急。
