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8小时在校学习制 学生很赞同 家长很无奈(5)

2010-06-25 

校长很坚决

再补课的口子绝不能开

作为严控在校集中学习时间的执行者,校长们的反应如何?

江苏省启东中学王校长在会上表示,严控时间的规定是比较科学的。作为校长,他很乐意所有高中都参与到8小时“学习制”当中来,这样可以减轻学生的课业负担,保持他们对学习的积极性。但这也带来了一些问题,最突出的是自觉的学生和不自觉的学生差距将会拉大。

这在最近的小测试中已经反映了出来。原来学生课后可在学校集中自习,同学间可互相交流,共同进步,老师还可在一旁督促。现在8小时后全靠学生的自觉,慢半拍的学生可能“吃点亏”。王校长说,他们学校已经着手采取一些补救措施,比如,班级成立学习小组,任课老师和班主任多交流,对不太自觉的学生多叮嘱,老师还可通过电话、网络等一些方式与学生沟通,但绝不能再倒回去加班加点地补课。

会后记者还采访了一些不同地区的校长,他们中有以前被认为是“死揪”的县中,也有一直坚持不补课的城市名校,但所有的校长都表示,再补课的口子绝不能开,就是高三初三也不能开,否则永远无法形成一个良性的学习氛围。

“如果大家都在一条起跑线上,是一种公平竞争,不管是不是毕业班,不补课都不会受到影响。”南京一位校长表示,现在南京的学校普遍执行严控的禁令,如果教育部门严控在校时间,全省严格抽查,加上监管社会办学机构的力度加大,杜绝有偿家教,这样逐渐会形成良性的环境,家长也不会再把孩子送进高价补习班。

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