(2016)新课标中学地理学习与考试地图册(高中通用)(修订版)
本地图册面世以来，受到全国广大师生的欢迎，因其紧扣《新课标》，重在“学习与考试”，解决了大家学习过程与复习备
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(2016)新课标中学地理学习与考试地图册(高中通用)(修订版) |
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本地图册面世以来，受到全国广大师生的欢迎，因其紧扣《新课标》，重在“学习与考试”，解决了大家学习过程与复习备考的需求，得到普遍的赞誉。由于近年来中学教材已经在更改，在新的高考招生制度改革背景下，更重视学科素养与学习能力的考查，修订版图册的内容为以下几个方面：
1.《新课标中学地理学习与考试图册》体现课标精神，突出全新理念
本图册的编写，紧密结合新课标所反映的新理念，突出能力培养，重在思考运用。因此图册不仅仅是作为资料来出现，而是反映了新课标要求，期望读者对所学知识在理解记忆的基础上，学会独立思维，能力得到提升。因此各幅图像都发挥着启发积极思维、诠释延伸教材的作用。
2.《新课标中学地理学习与考试图册》依据考纲要求，完善图册结构
本图册编写的内容和编排的顺序，依据高考大纲规定的必考内容有四部分：第一部分必修一自然地理，第二部分必修二人文地理，第三部分必修三区域可持续发展，第四部分中国地理和世界区域地理；选考内容是:选考一旅游地理，选考二自然灾害与防治，选考三环境保护。这是依据国家考试中心制定的高考大纲所要求的内容和顺序来进行编排的，为老师和同学们的复习提供全面的资料和便利的条件。
3. 《新课标中学地理学习与考试图册》重视学科素养，有助地理思维
培养学科素养，重视地理思维，是学科教学新的动向和更高的要求。在深化高考内容改革的过程中，作为地理学习的重要辅助工具和思考运用知识的载体，图册可以发挥重要的作用。因此本图册重视知识的系统、结构、联系、规律的展示，多提供分析问题的思路和解决问题的方法。本图册让老师和学生更直观地阅读地图，形成自我分析、积极探索的能力，以地理的视角和观点、用地理知识和技能，获取类似考场上解答问题的体验，不仅“学会”和“会学”，更达到“会想”和“会用”的目的。
4. 《新课标中学地理学习与考试图册》提供最新资料，拓宽知识视野
本图册在选材方面整合了多版本教材的优势，进行了归纳、总结与提升。同时在《考试大纲》的知识范围基础上，提供了大量丰富的信息（特别是人文地理、区域可持续发展、旅游地理与区域地理部分），以适应“源于教材，不拘泥于教材”的命题要求。全新的资料数据为读者提供了接触新资料、处理新信息的机会。并且广博与精细相结合、宏观与微观相结合、整体与局部相结合、原理与事实相结合，使图像真正服务于有效学习与科学备考。
面对对象：高一、高二、高三学生。
网友对(2016)新课标中学地理学习与考试地图册(高中通用)(修订版)的评论
地图册，学地理的必须。
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