班主任有效沟通的艺术与技巧
《班主任有效沟通的艺术与技巧》从班主任的核心素养和专业发展出发，探讨了的班主任与学生有效沟通时应具备的
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《班主任有效沟通的艺术与技巧》从班主任的核心素养和专业发展出发，探讨了的班主任与学生有效沟通时应具备的艺术与技巧，即如何让语言传递能量，如何与学生的内心渴望和潜意识沟通，从而化解很多棘手的教育难题，让教育在春风化雨中达到理想的效果。以道御术，方法之前先修道。《班主任有效沟通的艺术与技巧》前半部分的内容重点关注班主任的心理修炼，帮助其增加内在能量。认知决定感受，感受影响情绪，情绪左右行为。班主任的内在修养提高了，对与学生沟通有了正确的认识，在实际工作中就会产生很多的教育智慧。以术释道，好的理念要落地。再好的理念也需要具体的方法来落实。《班主任有效沟通的艺术与技巧》后半部分给出了很多具体的沟通方法，用方法诠释教育观念和智慧，化教育为无痕，让学生在关爱中获得自我成长。
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