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世界历史很有趣:袁腾飞讲美国史 | |||
世界历史很有趣:袁腾飞讲美国史 |
网友对世界历史很有趣:袁腾飞讲美国史的评论
袁老师这本讲美国史善于把复杂的历史简单化,把枯燥的历史趣味化,把刻板的历史大众化,是一本特别适合初学历史的人读的好书。正如袁老师自己说的一样,在他的课堂里,孩子学到什么是次要的,重要的是培养起孩子对历史的兴趣。这本美国史也一样,是一本不可多得的好书。袁腾飞号称“史上最牛的历史老师”,讲得很细致,有很多独特之处。袁老师的语言有意思,对于那些对美国历史一知半解的,还是能学到不少知识的。不愧是“史上最牛历史老师”。最初是在百家讲坛上看了他讲两宋风云才买的书,现在他又出了美国史,这样的好书不多了,值得一看。
美国历史虽然只有短短两百多年,但过程中的细节其实很复杂,需要积累不少历史知识才能解读。这本书写得很有趣,用词很潮,我会推荐给朋友看。对于美国历史不太了解的人来说,可以用来作为启蒙读物。如果能引起对历史的更大兴趣,就是最大的收获了。原本不喜欢读书的外甥女开始慢慢喜欢上历史了,我给她买了不少有关中外历史书,她说这本是最有趣的。连大人也很喜欢!可以给那些没养成读书习惯的孩子看,应该能够引起他们对书的兴趣。
《世界历史很有趣:袁腾飞讲美国史》 上学时最不喜欢的就是历史,觉得没用,还都得记,又记不住。直到看到袁老师的书,听完袁老师的课,才知道,一个好老师对一个人有多么的重要!记得袁老师说过一段话,大体意思是:也许我讲的历史不是最贴近历史的真实,但是只要培养学生有兴趣了,他自己就会去读去看去辨别真伪。我就是一个从听到历史就头疼的人到一个自己买历史书看的人,从中领悟到了很多人生的真谛!这本书对于学生来学习,趣味很强,又不失真实性,而且还通俗易懂,理解起来很容易。
看了这本书,我才知道美国史并非那么刻板,而是生动有趣。最重要的是,美国如何变得强盛,对于中国梦的实现很有启发作用。袁腾飞讲得很好,尤其是对美国史上那些不为人知的细节挖掘得很细,诙谐幽默,轻轻松松学到历史知识。看这本书最大的感受就是,通俗易懂、联系古今,历史丰厚的积淀。如果不是历史框架非常清楚不会把课讲得这么清楚有趣!这书是对历史感兴趣的门外汉休闲娱乐的好书,让人很容易接受,做袁老师的学生一定很幸福!
袁腾飞版的美国史内容丰富,也很幽默,比教科书上有趣一百倍,而且把美国历史很明确地拉了一条线出来,时不时讲个小故事,很有趣。这本书告诉了我们很多不知道的历史,解读了一些错讹的历史。.对美国历史不是很了解,这样一本书非常合适。将美国历史中的重大事件与关键人物梳理出来,并穿插一些不可小觑的小人物和小段子,宏观与微观相结合,很喜欢。
这本书通过激发孩子的兴趣,激发孩子学习的主动性,老师应该更是导师的形式,而不是全方位的包办。这样老师不会太累,学生也不会觉得累,最终会达到双赢。教学不是教他学,而是教他如何学。所谓导师,是引导之师。袁老师找准了教学的要害,所以能很快抓住学生的心。这对教学是一件很有意义的事。学知识,不应该是死气沉沉的、生硬的,而应该是活灵活现的、有血有肉的。这样才能达到效果。对于学习历史来说,这样才能真正掌握历史,熟记历史。
我看书喜欢从目录看起,看到目录有意思才会看正文,不然不会再看。这本美国史的目录很好,特别是每段的小标题,很新鲜、幽默,一下子吸引了我的兴趣,让我有了阅读的欲望。作为对历史教育的启蒙是本不错的书。 但如果对历史非常有兴趣和有研究的朋友 这本书可能有点不太严肃,因为袁老师本身讲课的时候就加入很多开玩笑口吻的语言。不过让小孩子和对历史没什么兴趣的人看看还是挺好的。
袁腾飞讲美国史这本书读起来很轻松,语言很幽默,分析一个问题都很有他自己独特的视角和见解,历史在他这里不再板着脸孔,而是有很多道理和规律,以及很多荒诞可笑。袁老师用诙谐幽默又有时代感的措辞给我们讲美国历史,看完这本书对美国史产生了很大兴趣,里面有很多不为人知的细节。袁老师讲的历史虽然只是一家之言,但很有意思,能培养大家对历史的兴趣。
这本美国史没有中学历史课本上的那种枯燥无味,多了对美国历史的精细化、故事化、幽默化的解读。其实历史并一定非要严肃地去学,那样反而不一定会有太好的效果。袁老师就很能抓住人的心思,在提升兴趣上下功夫。其实对于历史,我们是应该放松了心态去学,而不是有板有眼的,一点一滴地去死记硬背那些条条框框。如果让学生带着对历史的兴趣而不是敬畏去学历史,即使你不要求他们要记住什么,要背下什么,他们一样会记得清清楚楚,只因为他们感兴趣,主动学习比被动学习效果要好很多。
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